
Anais - 26º CBCENF
Resumo
Título:
CONSTRUÇÃO DE MATERIAL INSTRUCIONAL PARA PACIENTES COM ESCLEROSE MÚLTIPLA
Relatoria:
Giovana Ribeiro Teles de Paiva
Autores:
- Janifer Souza Mendes
- Gabriela Carolina de Souza
- Eduarda Lemke Esteves
- Larissa Gabriela dos Santos Egger
- Victória Beatriz dos Anjos
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução: a assistência da enfermagem é fundamental para o tratamento de pacientes com doenças neurológicas, tal assistência que vai muito além de levar o conforto físico do paciente, mas também de levar a devida informação e orientar sobre os cuidados físicos e mentais. É papel do profissional enfermeiro realizar ações de educação em saúde, propiciando o conhecimento e auxiliando no autocuidado dos pacientes. Este conhecimento pode contribuir com o aprimoramento da qualidade de vida do usuário do serviço de saúde. Visto isto, foi realizado na disciplina de Saúde do Adulto I, um material didático desenvolvido para tais fins, buscando também uma maior aprendizagem dos alunos com os cuidados de enfermagem, para que a assistência seja realizada com qualidade, com os fundamentos teórico - científico. Objetivo: Desenvolver material instrucional aos pacientes com esclerose múltipla para conhecimento da doença através de um material didático. Metodologia: Foi elaborado como componente curricular da disciplina de Saúde do Adulto I, como atividade avaliativa, no primeiro semestre de 2024 por acadêmicos da 5ª fase do curso de graduação em enfermagem de uma faculdade do nordeste catarinense. Ao abordar a temática de patologias neurológicas, o tema escolhido pelo grupo de trabalho foi a esclerose múltipla. Foi produzido dois neurônios de crochê, sendo um saudável, e um com a deficiência na bainha de mielina, e juntamente, foi elaborado um livreto de história, para melhor entendimento das doenças e seus sintomas, o qual pode ser aplicado tanto para adultos quanto para crianças. Resultados: Tal material foi apresentado aos pacientes com esclerose múltipla em um evento específico para tal público. As acadêmicas que o desenvolveram puderam aprimorar suas habilidades de comunicação, bem como interação, como também obtiveram o aprendizado teórico-prático associado com o desenvolvimento deste material. Conclusão: O material didático desenvolvido, é de suma importância para o cuidado continuado aos paciente com esclerose múltipla, visto que o papel do enfermeiro não é apenas o cuidado físico, mas também o cuidado mental, buscando sempre a promoção a saúde e a qualidade de vida destas pessoas. Tal prática é imprescindível para o desenvolvimento da criatividade e habilidades acadêmicas.