Introdução: Apesar da presença significativa dos profissionais de enfermagem nos ambientes assistenciais de saúde, ainda se questiona a autonomia e a autoridade dessa profissão, muitas vezes atrelada à prática médica. No entanto, quando o profissional alia o domínio técnico ao conhecimento em sua área, seu protagonismo é naturalmente evidenciado na prática em saúde. Assim, é crucial a profissionalização e a especialização dos enfermeiros, através do treinamento em serviço adquirido nas residências uni e multiprofissionais, as quais equiparam a autonomia desses profissionais aos demais membros da equipe assistencial. Objetivo: Delimitar o papel do ensino prático através de residências em saúde para desmistificar estereótipos do saber em enfermagem. Metodologia: Refere-se a uma revisão integrativa de literatura, com a seguinte pergunta norteadora: “Qual o papel do ensino prático através de residências em saúde para empoderar o saber em enfermagem?”. A pesquisa ocorreu nas plataformas Scielo, Lilacs (BVS) e Periódicos (CAPES), a partir dos descritores "Internato e Residência", "Enfermagem" e "Estereotipagem", com uso dos Operadores Booleanos AND e OR. Incluíram-se artigos disponíveis na íntegra, em português e publicados nos últimos 5 anos. Excluíram-se artigos em outros idiomas e que não abordassem o tema. Encontrou-se 70 artigos, sendo 4, por maior correspondência com o tema, analisados para elucidar a questão norteadora. Resultados e Discussão: É nítido o poder do saber na libertação daquilo que é limitado a um estereótipo, àquilo que já traz em sua essência um padrão conhecido, predeterminado. Na enfermagem, é vital diariamente mostrar o cuidado baseado em evidências científicas, o que lhe confere autonomia e independência na execução de sua rotina enquanto profissão autônoma. As especialidades conferidas aos profissionais Enfermeiros, através das residências uni e multiprofissionais, os tornam capacitados, empoderados e independentes em suas atribuições, saindo do modelo biomédico, permitindo ampla atuação nas novas modalidades de promoção da saúde. Considerações Finais: Conclui-se que há a necessidade de profissionais Enfermeiros livres de estereótipos, “fora do padrão”, munidos de conhecimento e autoridade sobre o exercício de sua função. Para isso, é bem-vinda a formação que treina saber, fazer e criar para desmistificar o papel coadjuvante que esta categoria vem exercendo, que é o caso das residências uni e multiprofissionais em Enfermagem.