Introdução: O desenvolvimento de habilidades de liderança e gestão constitui um componente fundamental na formação de profissionais de enfermagem, capacitando-os para atuar com eficácia e assertividade em diversos contextos da prática profissional. As ligas acadêmicas emergem como uma oportunidade singular para a promoção dessas competências, ao propiciarem um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo, que favorece a tomada de decisões, o trabalho em equipe e a gestão de projetos. Objetivo: Relatar a experiência adquirida por meio das atividades de gestão nas ligas acadêmicas de enfermagem. Metodologia: O estudo configura-se como um relato de experiência fundamentado nas atividades realizadas no ano 2023-2024, destacando os processos de desenvolvimento de habilidades de liderança, as estratégias implementadas para a gestão eficaz de projetos e equipes, e os impactos dessas práticas na formação acadêmica. Resultados: A participação nas ligas acadêmicas de enfermagem proporcionou um desenvolvimento significativo das habilidades de liderança e gestão. Ao assumir papéis de coordenação, houve a oportunidade de gerenciar equipes diversas, enfrentando desafios como a gestão de conflitos e a otimização de recursos disponíveis. As habilidades de comunicação foram aprimoradas, facilitando a colaboração interdisciplinar e a execução de projetos complexos. No entanto, a inexperiência inicial em gestão demandou um aprendizado adaptativo, incluindo ajustes na delegação de responsabilidades e na definição de metas realistas. Apesar dos obstáculos encontrados, a experiência nas ligas acadêmicas proporciona uma compreensão abrangente das responsabilidades de liderança, destacando a importância da formação contínua e do feedback construtivo para o crescimento profissional e pessoal. Conclusão: A participação nas ligas acadêmicas evidencia um papel crucial na formação profissional, abrangendo diversas áreas. Destaca-se não apenas o desenvolvimento substancial das habilidades de liderança e gestão, fundamentais para uma prática de enfermagem eficaz e humanizada, mas também ressalta a capacidade aprimorada de ensino colaborativo e a promoção de pesquisas inovadoras na área. A experiência sublinha a importância desses espaços formativos na preparação de profissionais comprometidos com a excelência no cuidado e na promoção da saúde, contribuindo significativamente para o avanço contínuo da enfermagem e para o crescimento pessoal de seus participantes.