Introdução: A toxoplasmose, causada pelo protozoário Toxoplasma gondii, representa um desafio significativo para a saúde pública, especialmente em comunidades vulneráveis. A transmissão ocorre por meio de diversos hospedeiros intermediários, incluindo felídeos, bovídeos e suínos. Destaca-se, portanto, a necessidade de estratégias educativas e intervenções para conscientizar sobre as formas de transmissão e fomentar medidas profiláticas eficazes para a sua mitigação. Objetivo: Relatar a experiência em população vulnerável, elucidando como determinantes sociais e econômicos podem influenciar na epidemiologia e profilaxia da toxoplasmose. Método: A partir de dinâmicas interativas e abordagens lúdicas. Sendo assim, abordamos teatralmente a importância da filtração de água, cocção de carnes, lavagem de frutas e vegetais, e evitar contato com fezes de gatos não domesticados. Assim, conscientizando que os gatos não são vilões da história. Resultados: Foi possível esclarecer dúvidas, transmitir conhecimento científico e cultural relevante para a vida desses estudantes. Além disso, facilitou a compreensão de crianças e adolescentes sobre o mecanismo de contaminação, o ciclo de vida do protozoário Toxoplasma gondii, e as práticas profiláticas utilizadas para prevenir a contaminação. Ao considerar o conceito de saúde e seus determinantes sociais, destacamos a ineficácia das políticas públicas e a escassez de recursos educacionais como fatores críticos, foi constatado a falta de conhecimento dos escolares acerca do assunto abordado. Considerações finais: A atividade socioeducativa foi primordial, pois, eleva o nível de conscientização sobre a temática, que na maioria das vezes é negligenciada. Diante disso, reforça práticas preventivas e promove o respeito aos felídeos, reduzindo estigmas associados à toxoplasmose. Descritores: Políticas em Saúde Pública, Determinantes Sociais de Saúde e Infecção por Toxoplasma gondii.