
Anais - 26º CBCENF
Resumo
Título:
A CAPACITAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM NA CRISE HIPERTENSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Relatoria:
Rayssa Rodrigues Farias Leite
Autores:
- Adrian Magalhães Lopes
- Kleisieny Oliveira da Silva
- Letícia Marcelly Lima de Oliveira
- Roberta Rodrigues Leite
- Leonardo Reischoffer do Nascimento
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução:De acordo com o Ministério da Saúde, a hipertensão ou pressão arterial (PA) alta é uma doença crônica
caracterizada pelos níveis elevados da pressão sanguínea nas artérias. Segundo o Sistema de Informação
sobre Mortalidade (SIM), no período entre 2010 e 2020, foram registradas 551.262 mortes por doenças
hipertensivas, sendo 292.339 em mulheres e 258.871 em homens. Desse modo, é fundamental que os
acadêmicos detenham a prática e os conhecimentos teóricos para lidar adequadamente com a condição
hipertensiva. Nesse sentido, a Liga Acadêmica de Enfermagem em Cardiologia e Hemodinâmica (LAECH) visa
o ensino das habilidades necessárias para a prestação da devida assistência. Objetivos:Relatar as experiências da capacitação dos membros da LAECH para lidar com os pacientes hipertensivos.Métodos:Trata-se de um relato de experiência proporcionado pela Diretoria de Extensão da LAECH, localizado no
Centro Universitário do Norte (UNINORTE) no dia 17 de maio de 2024, com a participação dos ligantes,
sendo apresentado as orientações para mediações hipertensivas. Resultados:Foram realizadas demonstrações de estratégias para maximizar a adesão ao tratamento e controle da PA e
realização de consultas na assistência primária para a estratificação dos riscos. A atividade teve pontos
positivos, os acadêmicos relataram a importância do aprendizado para o auxílio adequado dos pacientes, a
necessidade das aulas práticas e teóricas, bem como ações em saúde que buscam promover os
ensinamentos para os ligantes. Oportunizando, portanto, conhecimentos e habilidades capazes de lidar com
hipertensão, evitar possíveis complicações e, em especial, promover o bem-estar do paciente. Conclusão:As atividades da LAECH foram fundamentais para preparar os acadêmicos no manejo da hipertensão. As
aulas práticas e teóricas aprimoraram as habilidades e conhecimentos dos participantes, demostrando a
importância de unir teoria e prática. Os acadêmicos obtiveram aproveitamento nas estratégias aprendidas para
expandir a adesão ao tratamento e às consultas para a estratificação dos riscos. A experiência evidenciou a
necessidade de continuar investindo em eventos educativos que melhorem o atendimento e estado de saúde
dos pacientes. Por fim, a capacitação da LAECH enriqueceu a formação dos estudantes de enfermagem,
preparando-os para uma prática profissional eficaz.