INTRODUÇÃO: No Brasil, as feridas acometem cerca de 10% da população, possuem diversas etiologias e afetam, negativamente, a qualidade de vida das pessoas que são acometidas. O tratamento requer uma abordagem holística, no entanto, o serviço público de saúde encontra-se desfalcado, o que dificulta a prestação de uma assistência de qualidade. OBJETIVO: Relatar a experiência de alunas do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí (UFPI), no manejo de feridas em uma instituição de saúde pública do município de Teresina/PI. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, elaborado mediante as vivências de alunas do 5° período do curso de Enfermagem da UFPI, durante as práticas da disciplina de Fundamentação Básica II, realizadas entre Maio e Junho de 2024 em uma Unidade Integrada de Saúde, localizada na Zona Norte do município de Teresina/PI. RESULTADOS: Implementou-se o gerenciamento do cuidado de feridas, desde a avaliação, realização dos curativos e registros nos prontuários eletrônicos, os quais proporcionaram aos discentes o desenvolvimento de habilidades e conhecimentos valiosos, já que, a assistência à pessoas com lesões de pele, exige o uso de uma série de recursos, que eram deficitários ou ausentes no campo de prática. Dentre os principais desafios enfrentados pelos alunos, identificou-se a falta de recursos materiais para a troca dos curativos, o déficit de conhecimento, a necessidade de especialização dos profissionais, assim como o distanciamento entre a teoria e a realidade de um serviço sucateado. No entanto, estes desafios permitiram a execução do papel da enfermagem de forma criativa, inovadora e eficaz, por meio da educação em saúde, na orientação aos pacientes, na execução dos procedimentos e aplicação dos processos de enfermagem e dos conhecimentos teóricos e raciocínio clínico no manejo das lesões, além do apoio, encorajamento e incentivo aos pacientes. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Por fim, concluiu-se que há escassez de recursos no serviço de saúde pública para prestação de uma assistência adequada, segura e integral a pacientes acometidos por lesões, constituindo um grande desafio para a prática clínica de Enfermagem no tratamento destas. Ao mesmo tempo proporcionou aos discentes, oportunidades de desenvolver competências e habilidades que contornassem os desafios e possibilitassem uma assistência digna aos pacientes, o que contribuiu para o desenvolvimento acadêmico e profissional.