INTRODUÇÃO: A maternidade na adolescência é responsável por uma sobrecarga nas mudanças psicológicas, sociais e econômicas. Mães adolescentes apresentam maior incidência de transtornos psiquiátrico, o que pode influenciar na qualidade da parentalidade para com seus filhos. Iniciativas globais, como o Nurturing Care, destacam a relevância dos profissionais de saúde em apoiarem as competências parentais dos cuidadores, na perspectiva de desenvolvimento da criança. OBJETIVO: Analisar o processo e resultados de intervenções educativas com mães adolescentes com foco na parentalidade e desenvolvimento infantil, tendo como referencial teórico, os eixos da Framework Nurturing Care. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão integrativa, que seguiu os critérios de inclusão: artigos de intervenção nas línguas português, inglês e espanhol que abordassem o acompanhamento pré-natal e pós-natal de mães adolescentes, a nível dos cuidados primários em saúde; que abordassem intervenções envolvendo eixos da Framework Nurturing Care; Foram excluídas teses, dissertações, estudos de revisão da literatura, estudos secundários e protocolos. RESULTADOS: Encontrou-se um total de 667 artigos na busca. Foram incluídos 5 artigos da Medline, e 4 da Cochrane, com nível de evidência I. Quanto à análise e identificação dos eixos do Nurturing Care nos artigos selecionados, encontrou-se: No eixo “saúde”, foram abordados temas como uso de drogas, peso da criança ao nascer, comportamento infantil e planejamento familiar. Quanto ao eixo “nutrição”, houve ênfase na importância de uma vida saudável através de uma boa alimentação e do aleitamento materno exclusivo. Quanto aos “cuidados responsivos”, houve intervenção acerca da estimulação de atividades lúdicas e apoio à saúde mental materna. Ao abordar a “segurança e seguridade” a intervenções foram voltadas para avaliar as experiências das mães com violência por parceiro íntimo, avaliação do ambiente de cuidado onde a criança está sendo criada, orientação quanto aos potenciais perigos existentes em uma casa e avaliação da repetição de maus-tratos a criança. Tratando-se da “aprendizagem precoce”, um estudo abordou estímulo ao desenvolvimento da linguagem. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Os resultados promoveram desenvolvimento dos cuidados maternos referentes a todos os cinco eixos da Frameworking Nurturing care.