INTRODUÇÃO: As feridas complexas são lesões com dano tecidual de difícil resolução, com duração superior a um mês, e estão associadas à perda extensa de tecido, viabilidade comprometida e processos infecciosos. O enfermeiro desempenha um papel fundamental no cuidado de pessoas com lesões complexas, realizando a avaliação, planejamento, prescrição, coordenação e execução do cuidado, instrumentalizado metodologicamente pelo processo de enfermagem, sendo importante o desenvolvimento de competências para tal na formação em nível de graduação. OBJETIVO: Descrever a experiência referente à vivência da oferta de cuidado à pessoa com ferida complexa em serviço especializado através de atividade teórico-prática de disciplina da graduação. METODOLOGIA: Trata-se de relato de experiência de atividade teórico-prática da disciplina de Enfermagem na Atenção à Saúde do Adulto e do Idoso II, do curso de graduação em Enfermagem da UFPB, realizada em maio de 2023, que envolveu a oferta de cuidado a pessoas adultas usuárias do serviço “comissão de pele” do Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW) no município de João Pessoa. RESULTADOS: Na ocasião foi prestado o cuidado a três usuários do serviço, sob a supervisão da docente, subsidiada pelo processo de enfermagem e cujas intervenções inerentes aos diagnósticos, integridade tissular prejudica e integridade da pele prejudicada, envolveram, dentre outras, a realização da avaliação da ferida, realização da limpeza da lesão, intervenção sobre a dor, escolha, utilização de coberturas adequadas, orientações dos cuidados em domicílio e a realização de registro em prontuário, da avaliação da ferida e dos cuidados ofertados. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A aprendizagem desta experiência, na oferta do cuidado a pessoa com feridas complexas, extrapolou o ambiente acadêmico controlado, aproximando os discentes dos desafios da atuação profissional frente a um problema de saúde de grande magnitude. Diante da experiência enfatiza-se a relevância da abordagem teórico-prática do cuidado de pessoas com feridas complexas na graduação, no sentido fomentar a formação/atuação de profissionais mais capacitados quanto ao atendimento das demandas intrínsecas à convivência com as feridas complexas e multifatorialidade das necessidades de cuidado gerados pela ocorrência da lesão, requerendo do profissional conhecimentos e habilidades de natureza técnico-científicas, éticas e psicoemocionais.