INTRODUÇÃO: O apoio matricial está relacionado ao processo de construção compartilhada e objetiva, criar uma proposta de intervenção pedagógica ou no modo de produzir saúde, além de contribuir no processo de sensibilização da equipe para ampliar o cuidado integral à população e fortalecer troca de informações, saberes e vínculo entre os profissionais. OBJETIVO: Relatar a vivência de Enfermeiros e equipe NASF durante as ações de apoio matricial no ano de 2022 do município de Jaboatão dos Guararapes em Pernambuco. METODOLOGIA: Optou-se pelo relato de experiência. Participaram, profissionais da Equipe mínima e do NASF-AB (Fisioterapeutas, Assistente social, Nutricionistas e Psicólogos) na Unidade de Saúde da Família (USF) Jardim Piedade II, Jaboatão dos Guararapes, os quais exploraram questões sobre o apoio matricial com equipes da Atenção Básica em Saúde e periodicidade de 10 dias. A coleta ocorreu entre Abril a Junho de 2022. RESULTADOS: O apoio matricial junto com a equipe NASF, buscava captar e esclarecer possíveis dúvidas relacionada a diversos temas correlacionados com os processos assistenciais na unidade, tais como: rede de apoio em saúde mental, direitos paternos e maternos, e apoio nutricional. Com duração de 4 horas e, a cada 10 dias, os facilitadores recorreram a metodologias ativas utilizadas mobile learning, cartazes, textos, jogos e rodas de conversa. .Durante as ações de apoio matricial notou-se diversas lacunas de conhecimento dos temas apresentados, o que explica a curiosidade despertada entre os participantes. A experiência reforçou a importância do matriciamento e se configura como uma estratégia de ensino-aprendizagem fundamental para os profissionais das unidades de saúde da família, os quais ampliam seu comprometimento com a qualidade e a efetivação da saúde pública no Sistema Único de Saúde. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Com isso, através desta experiência que as práticas de matriciamento são ferramentas fundamental para o apoio das Equipes da Atenção Primária e importantes dispositivos para ampliar as práticas qualificadas de cuidado. Além disso, é importante destacar que estratégia lúdica possibilitou aos participantes identificarem suas dúvidas e vulnerabilidades, possibilitando uma formação e conhecimento mais amplo sobre sua saúde.