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Anais - 24º CBCENF

Resumo

Título:
CAPACITAÇÃO EM QUEIMADURAS PARA ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
Relatoria:
Tifanny Horta Castro
Autores:
  • Thalia Alves Chagas Menezes
  • Hadrya Rachel da Cruz Queiroz
  • Vitória Maciel Carneiro
  • Camila Barroso Martins
  • Viviane mamede Vasconcelos Cavalcante
Modalidade:
Comunicação coordenada
Área:
Tecnologias e comunicação na formação de enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
INTRODUÇÃO:A educação continuada é prevista nos documentos do Sistema Único de Saúde (SUS), por ser fundamental na atualização dos futuros profissionais de saúde, em vista disso, a universidade é formada pelo tripé ensino, pesquisa e extensão, sendo , então, parceira para a realização dessas ações. No Brasil, as queimaduras são responsáveis por um alto índice de mortalidade, uma vez que, dependendo de fatores como a sua extensão e gravidade, podem deixar sequelas físicas e psíquicas. OBJETIVO: Relatar a experiência de ministrar uma capacitação em um grupo de estudos do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência de uma capacitação realizada em setembro de 2022, utilizando a plataforma virtual Google Meet, obtendo um total de 15 espectadores, com o intuito de estimular a aprendizagem dos alunos da Liga Acadêmica de Enfermagem em Estomaterapia. RESULTADO: A capacitação teórica teve como assunto Queimaduras, abordando subtemas como: a classificação, o atendimento, tratamento e coberturas utilizadas, esses assunto foram explanados de forma clara e objetiva, sendo finalizado com um feedback e um momento de conversas entre todos os participantes, que se mostraram interessados e relatando que suas dúvidas sobre o assunto, tinham sido sanadas. CONCLUSÃO: O conhecimento sobre queimaduras torna-se um grande diferencial na prática do profissional de Enfermagem e no atendimento de seus pacientes. Nessa perspectiva, incitar momentos de aprendizagem, ainda na graduação, sobre esse tema, mostrou-se extremamente relevante para os estudantes e palestrantes, visto que houve troca mútua de saberes e experiências, proporcionando conhecimento teórico-prático. Assim, contribuindo para um atendimento assertivo e ágil diante das diferentes situações, gerando benefícios, evitando atitudes inadequadas e possibilitando uma maior chance de sobrevida da população.