Introdução: A Segurança do Paciente é uma temática recorrente na assistência hospitalar pública e privada, com amplas discussões com vistas a oferecer qualidade do cuidado, reduzir a ocorrência de eventos adversos, além de promover a disseminação da cultura de segurança do paciente. No Brasil, as quedas em ambiente hospitalar estão entre os principais incidentes registrados pelo Sistema de Notificações, além de ter alta prevalência e se constitui em um grave problema para os serviços de saúde. Objetivo: Relatar a experiência de discentes de um Programa de Pós-graduação stricto sensu, nível mestrado, modalidade profissional na construção de um projeto de intervenção para população em situação de rua. Método: Trata-se de um relato de experiencia acerca da construção de uma tecnologia educacional em formato de vídeo para promover ensino, cultura de segurança do paciente com foco na população em situação de rua no contexto Amazônico. A proposta foi pensada considerando o número expressivo dessa população na instituição de saúde local de atuação das discentes, ainda por identificar a ocorrência frequente de quedas nessa população que pode estar relacionada ao desconhecimento dos profissionais acerca do manejo com essa população especifica e ainda sobre a escassez de conhecimento acerca de estratégias de prevenção de quedas, tendo em vista a rotatividade de profissionais na instituição em questão, que se trata de uma Unidade de saúde de alta complexidade, referência em trauma e neurologia no amazonas, Resultado: A disciplina favoreceu na construção da tecnologia de forma assertiva, direcionando para o melhor percurso metodológico, a elaboração da proposta tem promovido a reflexão acerca do cuidado seguro e humanizado ofertados à populações vulneráveis no contexto hospitalar, com vista a promoção de um olhar sensível e equânime. Essa proposta de intervenção responderá ao Projeto Tecnologia I novação para a população em situação de vulnerabilidade na Amazônia edital 08//2021 Acordo CAPES/ COFEN, Conclusão: A proposta da elaboração de uma tecnologia educacional em formato de vídeo tem potencial para fomentar mudança de conduta por meio do ensino em serviço para promoção da cultura de segurança do paciente/pessoa em situação de rua.