Introdução: A formação do profissional da Enfermagem apesar de precária no ensino-aprendizagem prioriza a doença e não o sujeito adoecido, devido ao modelo biomédico ser ainda muito presente, porque consiste em ver a saúde voltada somente na situação em que o indivíduo está sem dor, não considerando os fatores emocionais. Diante disso, é necessário na prática da enfermagem aprimorar o modelo biopsicossocial, obtendo um olhar holístico da situação do enfermeiro para o paciente. Marcelo Souza (2014). Desse modo, a escuta terapêutica atua não somente como um recurso de humanização do cuidar, como deve fazer parte do cuidar. Objetivo: Analisar as publicações feitas ao longo dos anos sobre a importância da escuta e do olhar humanizado para a equipe de enfermagem relacionado ao seu adoecimento. Metodologia: Trata-se de uma investigação exploratório-descritiva, abordagem qualitativa, realizada por meio da análise de artigos científicos publicados entre o ano de 2014 a 2019, que foram publicados nas revistas, como Psicologia e Saúde, Texto & contexto, Cogitare Enfermagem e Enfermagem UERJ, entre outros materiais teóricos. Assim sendo, foi realizada a leitura de quatro artigos científicos, no recorte de 12 a 18 de janeiro de 2021. Há que se registrar que todos os arquivos lidos apresentam em seu bojo dados coletados em entrevistas. Resultados: Considerando o papel da escuta terapêutica na prática dos profissionais da saúde, com um olhar na conduta profissional da enfermagem, observa a existência de vários obstáculos, tal como uma certa deficiência na graduação dos enfermeiros e condições de trabalho exaustivas, .Posto isso, é notável o protagonismo do enfermeiro dentro da escuta terapêutica, analisando o contato profissional enfermeiro- paciente, comparado com as demais classes de profissionais da saúde proporcionando adesão ao tratamento vinda do sujeito adoecido. Conclusão: A importância da comunicação da enfermagem e a relevância nessa área, percebeu-se a necessidade da escuta e do olhar que esses profissionais devem ter para com o indivíduo em adoecimento e o protagonismo da enfermagem nesse aspecto, colaborando para aceitar o diagnóstico, favorecendo a resolução do problema de saúde mais rápido. Descritores: Equipe de Enfermagem; Doença; Escuta qualificada.