INTRODUÇÃO: O estágio supervisionado é parte indissociável da formação acadêmica de enfermagem e trata-se da exteriorização do aprendizado para além da sala de aula, com o objetivo de correlacionar a teoria e prática, proporcionando aos acadêmicos mais autonomia e capacidade de tomar decisões frente às dificuldades. Neste sentido,é dado a oportunidade aos acadêmicos vivenciarem na prática a importância de se planejar as ações antes de executá-la, através de um planejamento estratégico.O planejamento é o conjunto de conhecimentos práticos e teóricos ordenados de modo a possibilitar interação com a realidade, programar as estratégias e ações para alcançar objetivos e metas desejadas e pré-estabelecidas.OBJETIVO: Relatar os desafios e conquistas das acadêmicas de enfermagem durante o estágio supervisionado realizado na atenção básica do município de Tangará da Serra - MT.METODOLOGIA:Relato de experiência, durante a realização de estágio supervisionado curricular durante o 9º semestre de enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso no 1º semestre do ano de 2016.RESULTADOS E DISCUSSÕES:A prática do estagio supervisionado permitiu as acadêmicas elaborar um planejamento estratégico das ações assistenciais e administrativas a serem desenvolvidas durante o estágio.O maior desafio foi conquistar autonomia e a confiança dos demais profissionais sem a presença dos professores facilitadores.A maior conquista foi oportunizar o desenvolvimento de atividades educativas que fizessem a diferença para a sociedade, incentivando os usuários do serviço a serem os autores de sua própria saúde e outro aprendizado foi o trabalho em equipe, seja com os profissionais do campo ou com os colegas de estágio.CONCLUSÃO: A prática do estágio permitiu conquistar autonomia e conhecer a realidade do futuro local de trabalho. Essa oportunidade permite a formação de um profissional capaz e responsável.