Introdução: A adolescência é um período marcado por vulnerabilidades, a descoberta do prazer, muitas vezes, dá-se nessa época, havendo necessidade de ações de educação em saúde para orientar os mesmos sobre os riscos às infecções sexualmente transmissíveis (IST's). Objetivo: Identificar os principais fatores associados às vulnerabilidades em adolescentes. Método: Revisão integrativa da literatura, nas bases de dados SciELO, BIREME/BVS com 13 artigos no período de 2006 a 2015, com os descritores: adolescentes, infecções sexualmente transmissíveis, vulnerabilidade e utilizando a estratégia PRISMA para seleção dos artigos. Resultados: Os preditores positivos foram: a orientação do enfermeiro através de um diálogo aberto e a atuação da escola na informação sobre sexualidade, juntos na elaboração de estratégias que alcancem as necessidades do adolescente, contemplando as especificidades da própria etapa de vida. Os preditores negativos foram: alguns pais não conseguem falar sobre sexualidade em razão de vários fatores, dentre eles, falta de instrução sobre IST’s, vergonha, falta de liberdade com os filhos em virtude da cultura na qual eles vivem, pois vêem o sexo como tabu. Conclusão: Faz se necessário o papel do enfermeiro, a fim de minimizar os fatores de riscos através de orientações pertinentes à realidade dos jovens, já que este deve exercer o seu papel de educador em saúde em todos os locais de atuação.