No Brasil,o câncer de colo uterino é a segunda neoplasia maligna em mulheres,com maior risco entre 25 e 49 anos,responsável por óbito de quase 230 mil mulheres ao ano.Diante da baixa aderência ao exame preventivo,o diagnóstico muitas vezes é feito em estádios avançados da doença.Cientes da importância da prevenção como estratégia contra este câncer,o presente estudo justifica-se por contribuir com as propostas do Ministério da Saúde.Os objetivos do estudo foram: identificação do conhecimento de alunas do ensino médio(noturno),em escolas públicas da cidade de Uberaba – MG,sobre o exame de Papanicolaou;realização de atividade educativa sobre o exame buscando estimular a prevenção;verificação do conhecimento adquirido por meio desta atividade,comparando-o com o conhecimento prévio.Para tanto,foram realizadas visitas,entre Março e Abril de 2009 a todas as Escolas Estaduais com Ensino Médio noturno no Município.Foi aplicado a todas as estudantes do sexo feminino matriculadas no Ensino Médio e EJA um pré–questionário,baseado em orientações do INCA,com questões fechadas sobre o perfil sócio-epidemiológico e sobre o exame de Papanicolaou(finalidade,técnica,requisitos para realização,periodicidade,local de realização do exame,condutas após o procedimento).Em cada escola foi realizada uma atividade de educação em saúde endossada na troca de saberes baseada no diálogo,abordando as principais características do exame de Papanicolaou e sua importância na prevenção do câncer de colo de útero,seguida de uma demonstração do exame utilizando manequim de anatomia ginecológica e kit Papanicolaou.Após,foi reaplicado o questionário às maiores de 18 anos mediante assinatura do termo consentimento livre e esclarecido.Foram contempladas 1035 mulheres sendo 476 maiores de 18 anos.Houve participação das alunas,facilitando a abordagem do conconteúdo.Percebeu-se que a maioria sabe que é necessário realizar o exame,o que se enfrenta é a dificuldade em realizá-lo com a periodicidade recomendada.