A homeopatia vem se expandindo junto à população e apesar de ser uma alternativa terapêutica reconhecida por diversos profissionais, ainda não é ensinada na maioria das escolas de enfermagem. O objetivo desse estudo foi avaliar as atitudes dos acadêmicos perante esta prática na atenção da Enfermagem. Realizou-se uma pesquisa quantitativa, descritiva e exploratória, junto a um grupo de 60 estudantes do 5º ao 8º semestre de graduação de Enfermagem da Universidade Católica do Salvador, em 2006.2, onde responderam a um questionário sobre o grau de conhecimento, o interesse no aprendizado, credibilidade da eficácia. Acima de 91% dos estudantes conhecem a Homeopatia, 36,73% através de amigos e familiares, 26,53% televisão e 20,41% por revista. 71,67% confundem a homeopatia coma fitoterapia. Apesar de 58,33% nunca usar a homeopatia como alternativa terapêutica, 78,33% acreditam na eficácia e 83,33% acreditam na possibilidade de benefício para população. 83,33% acreditam na possibilidade de integração entre a homeopatia e a alopatia, 76,67% acham importante o oferecimento da homeopatia em hospitais, 95% defenderam a importância do aprendizado em Enfermagem e 85% não conhecem a correta administração do medicamento. Dos alunos, 86,67% demonstram interesse em aprender os fundamentos homeopáticos, 71,67% defendem a possibilidade de inclusão no currículo de graduação sendo que 76 75% desses defendem de forma opcional. A maioria dos estudantes de Enfermagem que responderam ao questionário mostrou-se bastante interessado em aprender os fundamentos da homeopatia durante a graduação e foram capazes de observar a eficácia e a importância desse conhecimento em Enfermagem.