
Anais - 26º CBCENF
Resumo
Título:
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA ALTA HOSPITALAR EM SAÚDE MENTAL E PSIQUIATRIA: REVISÃO INTEGRATIVA
Relatoria:
EMILY MANUELLI MENDONÇA SENA
Autores:
- Elizabeth Teixeira
- Mário Antônio Moraes Vieira
- Thayná Gabriele Pinto Oliveira
- José Benedito dos Santos Batista Neto
- Amanda Guimarães Cunha
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
INTRODUÇÃO: As tecnologias educativas são recursos para mediar práticas educativas em que se realiza orientação de cuidados para alta hospitalar e são utilizadas em diversos contextos da assistência em saúde. Desse modo, mostram-se como uma ferramenta pertinente a ser implementada em serviços de saúde, sobretudo quando direcionada para pacientes, familiares e cuidadores com vista a ajudar na continuidade do cuidado e/ou autocuidado de pessoas dependentes, como aquelas em sofrimento psíquico e/ou com transtornos mentais, após a alta hospitalar. OBJETIVO: Identificar na literatura científica as tecnologias educativas produzidas para alta hospitalar em saúde mental/psiquiatria. MÉTODO: Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura realizada a partir dos portais Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), adotando os seguintes descritores em saúde (DESC): “Tecnologia Educacional”, “Alta Hospitalar", “Saúde Mental” e "Psiquiatria”. Buscou-se por estudos completos e disponíveis em português; que contemplassem a temática do estudo; artigos originais, relatos de experiência, trabalho de conclusão de curso, teses e dissertações; no recorte temporal de 2018 a 2022, sendo excluídos estudos com duplicidade e acessíveis apenas por pagamento. Adotou-se como estratégia de seleção os critérios de inclusão e exclusão descritos, a leitura dos títulos, seguida da leitura dos resumos e, por fim, a leitura na íntegra das publicações selecionadas. RESULTADOS/ DISCUSSÃO: A partir da busca, leitura e seleção, verificou-se a produção de 05 (cinco) pesquisas científicas, sendo 02 (dois) artigos, 02 (duas) dissertações e 01 (um) trabalho de conclusão de residência. Nas publicações as tecnologias produzidas foram uma tecnologia educacional interativa, vídeo, mídia audiovisual em formato de animação 2d, folder e cartilha. Verificou-se que há pouca produção/divulgação de tecnologias educativas voltadas para a alta hospitalar em saúde mental. Assim, evidencia-se a necessidade de produção de tais tecnologias a partir de pesquisas de desenvolvimento. CONSIDERAÇÕES FINAIS: As tecnologias nesse contexto são recursos potentes e amplamente utilizados, que poderão conduzir a continuidade dos cuidados em diferentes contextos assistenciais.