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Anais - 26º CBCENF

Resumo

Título:
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO ESCOLAR EM PRÉ-OPERATÓRIO DE RIZOTOMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Relatoria:
Bianca Letícia Ribeiro Lima
Autores:
  • Joyce da Silva Sousa
  • Márcia Teles de Oliveira Gouveia
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
INTRODUÇÃO: Nota-se que a espasticidade, caracterizado por hiperatividade muscular involuntária associada a paresia central, é uma patologia que acompanha a sociedade à séculos, mitigando os profissionais na busca por melhores tratamentos. Esse estudo cresceu, principalmente no final do século XIX, devido aos avanços na neurocirurgia. No entanto, no que tange a rizotomia dorsal, foram visto que os danos eram maiores que os benefícios, retirando funções e piorando a qualidade de vida. Com o passar das décadas e os avanços das técnicas, a rizotomia tornou-se um procedimento cirúrgico minimamente invasivo, com a estimulação das raízes nervosas, seleção e inativação das radículas, que traz como benefício a redução considerável da espasticidade e melhora na qualidade de vida. OBJETIVO: Relatar a experiência da assistência de enfermagem ao paciente em pré-operatório de cirurgia de rizotomia em um hospital de referência em Teresina, Piauí. MÉTODOS: Trata-se de um relato de experiência de uma dupla de discentes do curso de enfermagem ao acompanhar e prestar a assistência de enfermagem a um paciente em pré-operatório para realizar uma rizotomia em hospital de referência em maio de 2024. A prática se deu em formato de estudo de caso, como pré-requisito avaliativo para a disciplina de Saúde da Criança e do Adolescente (SCA), realizada em um encontro com o paciente. Inicialmente, foram analisados todos os prontuários e escolhido o que mais se adequava, sendo o pós-operatório de rizotomia dorsal seletiva o designado. Realizado o Processo de Enfermagem na Sistematização da Assistência de Enfermagem, com a coleta de informações a partir do histórico, anamnese e exame físico. RESULTADOS: Sendo assim, foi possível observar os conceitos teóricos da espasticidade, além de permitir o aprofundamento sobre os benefícios da rizotomia. Entende-se que é o tratamento mais eficaz, utilizando técnicas minimamente invasivas na reabilitação dessas crianças, trazendo repercussões positivas observadas a curto prazo, com melhora significativa. Entretanto, é necessário observar os resultados a médio e longo prazo. CONCLUSÃO: A prática foi de suma importância como forma de ampliação da compreensão acerca da temática. Além disso, foi possível aplicar os conhecimentos apresentados em sala de aula na prática. Foi também enriquecedora para a formação humana, pois possibilitou a abordagem e cuidados mais empáticos e humanizados no que tange o universo singular de SCA.