Introdução: As tecnologias educativas são fundamentais em ações de saúde, pois facilitam a disseminação de informações e promovem a participação ativa da comunidade. Elas permitem que profissionais de saúde transmitam conhecimentos de forma clara e acessível, utilizando recursos visuais e interativos que atraem a atenção do público. Além disso, essas tecnologias contribuem para a formação contínua de profissionais, melhorando a qualidade do atendimento. Ao integrar métodos educativos inovadores, as tecnologias educativas não apenas aumentam a eficácia das intervenções em saúde, mas também empoderam os indivíduos, promovendo uma maior autonomia e cidadania em relação à sua saúde. Objetivo: Relatar sobre a importância do uso de tecnologias educativas em ações de saúde. Método: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado por discente do 7º período da graduação em enfermagem da Universidade da Amazônia-UNAMA, durante a realização da ação “Portas Abertas: Mutirão de Ações Para a Comunidade do Grupo Ser Educacional na Uninassau” realizada no Centro Universitário Maurício de Nassau – UNINASSAU Belém. Durante o evento, foi utilizada uma tecnologia educacional (folder) para informar e sensibilizar a comunidade sobre hipertensão e diabetes. Resultados e Discussão: A experiência destaca a importância de materiais educativos, como folder, que facilitam a compreensão e a participação dos cidadãos. O relato evidencia como a combinação de práticas educativas e tecnologias pode melhorar a transferência de conhecimento e promover a saúde de forma mais eficaz, ao término da ação, ficou evidente como o uso da tecnologia facilitou a troca de conhecimento e abriu espaço para discussão onde os participantes puderam sanar as dúvidas restantes. Considerações finais: Com base nisso, este estudo enfatiza a relevância das tecnologias educativas nas ações de saúde, destacando sua capacidade de facilitar a transferência de conhecimento e melhorar o ensino e a aprendizagem. As tecnologias educativas, como materiais impressos, atraem a atenção do público e estimulam a interação, tornando as informações mais acessíveis. Este estudo demonstra que a integração dessas ferramentas nas práticas de saúde não apenas enriquece a formação dos profissionais, mas também empodera a comunidade, promovendo uma maior conscientização e autonomia em relação à saúde.