INTRODUÇÃO: As leucemias apresentam-se como um grupo de doenças que surgem a partir de mutações genéticas em células precursoras hematopoiéticas na medula óssea. São classificadas como agudas e crônicas, e posteriormente subdividem-se em linfóides e mielóides. Nas leucemias agudas, ocorre um bloqueio de maturação e a proliferação descontrolada dos blastos, que se acumulam na medula óssea e promovem a supressão da hematopoiese normal. Tal supressão é marcada por pancitopenia, acarretando nos seguintes sinais e sintomas: astenia, palidez, sangramentos, infecções, febre, entre outros. OBJETIVO: Descrever a experiência de desenvolver o Processo de Enfermagem, com base nas demandas terapêuticas de um paciente pediátrico com diagnóstico de leucemia, de acordo com a CIPE®. MÉTODO: Trata-se de um relato de experiência de uma prática realizada em maio de 2024 em um hospital público localizado em Maceió/AL, a partir da produção do Processo de Enfermagem de um paciente pediátrico com diagnóstico de leucemia. Para a Coleta de Dados foi feita a anamnese e exame físico do paciente e para a construção do Plano de Cuidados, com Diagnósticos e Condutas de Enfermagem, utilizou-se a Taxonomia da CIPE®. RESULTADOS: Paciente pediátrico do sexo masculino, 10 anos, admitido com histórico de emese, inapetência e perda ponderal de 10 kg em menos de um mês, realizou tomografia de pescoço que evidenciou presença de linfonodos aumentados em número e em dimensões, ao exame de sangue apresentou bicitopenia e leucocitose, encaminhado para realizar mielograma, em investigação de leucemia aguardando transferência para seguir tratamento em hospital de referência. A partir da anamnese e exame físico foram elencados os seguintes Diagnósticos: Risco para desidratação; Risco para desnutrição; Risco para infecção devido a imunossupressão; Risco para sangramento; Risco para hipoglicemia; Risco para tristeza crônica; Risco para agravamento da leucemia; Risco para depressão e ansiedade; Risco para comprometimento da imagem. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A experiência através da prática realizada no setor de pediatria permitiu a aplicação do Processo de Enfermagem, aprimorando as habilidades de enfermagem com pensamento crítico, clínico e reflexivo, e a implementação do Plano de Cuidados a partir da avaliação clínica do paciente no contexto do diagnóstico de leucemia.