Introdução: No Brasil, as doenças oncológicas são a principal causa de mortalidade em crianças e adolescentes de 1 a 19 anos, representando 8% do total. Cerca de 10% dos casos de câncer infantil são resultado de predisposição genética ou de mutações genéticas, porém as origens desses tumores ainda não foram identificadas. O profissional de enfermagem cria uma tríade relacional com crianças, famílias e equipe ao cuidar de pacientes oncologico. A enfermagem colabora com a equipe para realizar as intervenções necessárias visando a recuperação da saúde e o bem-estar da criança, oferecendo cuidados humanizados, garantindo uma comunicação eficaz e estabelecendo laços com os familiares durante momentos de tristeza e apreensão . Objetivo: relatar a experiência das atividades realizadas por um acadêmico de enfermagem em uma clínica onco pediátrica. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, destacando as atividades observadas e realizadas por um acadêmico do 7º período do curso de graduação em enfermagem, como estagiário em hospital oncológico infantil na Amazônia Brasileira, em fevereiro de 2023, no turno da manhã. Resultados/discussão: O plantão iniciava a 7h00 às 13h00. Durante esse período, era necessário cumprir uma variedade de tarefas, como receber a passagem de plantão e receber instruções da enfermeira responsável. Também era necessário verificar os equipamentos, como o carrinho de parada e verificar se havia pilhas no laringoscópio. Após a verificação, era encaminhado para a enfermaria para verificar quaisquer necessidades adicionais, controle dos sinais vitais geral,avaliar o nível de consciência,as reações pupilares e motoras e sua evolução.O processo de atendimento às necessidades humanas essenciais envolve conversas médicas com pacientes, ajustes nas prescrições, e a interação com a equipe técnica para orientações em pacientes neurológicos, com atividades para aprimorar a saúde do paciente.Considerações finais: O estudo analisa o papel do profissional de saúde na oncologia oncológica pediátrica, com foco no cuidado integrado ao paciente oncológico. Sugere a utilização de modelos de assistência de enfermagem, referencial teórico-filosófico e reflexões pessoais e coletivas para compreender o valor do cuidado e garantir a segurança do paciente, promovendo a cordialidade e o diálogo.