Introdução: O conhecimento aplicado, científico e sistematizado da Enfermagem é fundamental para uma prática baseada em evidências e livre de danos. Nesse prisma o Conselho Federal de Enfermagem – Cofen em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes criou o Profen, um programa que visa fortalecer e contribuir com a melhoria da qualidade da assistência da Enfermagem brasileira com vistas a expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) no país. Objetivo: O objetivo desse estudo é evidenciar a relevância do programa Profen a partir do relatório de dados 2024. Método: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência a partir da prática do programa Profen. Resultados: O Profen foi proposto em 2016 e é um programa que tem apresentado resultados positivos no que se refere a sua proposta, já há diversas dissertações cujos produtos refletem avanços na prática profissional dos Enfermeiros. Até o presento momento foram ofertadas, por meio de dois Editais, um total de 320 vagas de mestrado profissional, ofertadas por mais de 25 importantes instituições de ensino para Enfermeiros que atuam no Sistema Único de Saúde brasileiro, oportunizando, desta forma, a qualificação acadêmica profissional. O relatório do programa divulgado em 2024 categorizou os dados das pesquisas em 6 aspectos, a saber: objetivos propostos na perspectiva das dificuldades e êxitos; produção bibliográfica e participação em eventos; produtos técnicos; locais de atuação; impactos do programa nas instituições e, finalmente, repercussão e perspectivas futuras. Considerações finais: O Profen avançou e continua avançando para uma profissão cientificamente instruída e segura. Através da pesquisa, os enfermeiros podem contribuir para a criação de novas estratégias, técnicas e abordagens para a assistência, além de proporcionar evidências científicas que sustentam a prática clínica.