INTRODUÇÃO: Segundo dados oficiais, em 2023, faleceram aproximadamente 2.000 pessoas vítimas de engasgo. Dessas, aproximadamente 300 tinham entre 0 a 4 anos. Diante dessa situação, é importante que leigos, especialmente professores que lidam diariamente com essa faixa etária, saibam como agir em momentos como esse. OBJETIVO: Relatar a experiência de alunos concluintes do curso de enfermagem, em uma ação realizada de maneira prática com professores de ensino fundamental e infantil, no município de Carnaúba dos Dantas/RN em 2024. MÉTODO: A vivência decorreu em junho do semestre letivo 2024.1 pelos discentes do curso de graduação em enfermagem da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. A capacitação foi realizada com o apoio de um bombeiro militar, egresso do curso, em dois turnos contemplando momentos teóricos e práticos, e iniciada de maneira teórica com slides e em seguida contemplou-se uma ação prática, com a divisão de grupos que iriam rotacionar por cinco estações específicas do Suporte Básico de Vida (SBV): imobilização de membros; reanimação cardiopulmonar (RCP), desengasgo; convulsão e posição lateral de segurança. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foi possível identificar, por meio das discussões com os participantes, o desconhecimento a respeito de algumas práticas e da importância de alguns materiais para este suporte. Porém, foi contemplado significativamente a eficácia de uma prática correta e o que fazer diante de cada situação, e as ações que geram chances maiores de sobrevivência ou impedem que o estado se agrave. Contudo, a objetividade da compreensão do conteúdo mostrou-se alcançada perante às estratégias metodológicas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A capacitação trouxe uma contribuição significativa para os profissionais e a própria sociedade, uma vez que possibilitou um ambiente escolar mais seguro, informado e preparado para quaisquer agravos que acometem as crianças e adolescentes.