INTRODUÇÃO: A Educação Continuada (EC) é um artifício importante para o aperfeiçoamento de habilidades como comunicação, atualização de conhecimentos e até networking na formação de profissionais de saúde, inserindo este público no ambiente de trabalho e na sociedade. Entretanto, muitos profissionais não vislumbram a magnitude desta temática substancial para a qualificação da assistência, sobretudo de enfermagem. OBJETIVO: Evidenciar a importância da educação continuada para a assistência de enfermagem. MÉTODO: Trata-se de uma revisão bibliográfica, de natureza qualitativa, realizada em junho de 2024. As buscas aconteceram nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO), utilizando os Descritores em Ciência da Saúde (DeCS) “Educação Continuada”, “Enfermagem” e “Educação Continuada em Enfermagem”. Foram incluídos artigos científicos publicados nos últimos 5 anos (2019-2024), nos idiomas português e inglês e que atendessem à temática. Foram excluídas publicações que não atendiam ao período temporal e idiomas definidos ou que não contemplavam a temática. Por fim, foi realizada a leitura dos títulos, resumos e leitura na íntegra, sendo selecionados 4 (quatro) estudos para o desenvolvimento desta revisão. RESULTADOS/DISCUSSÕES: Mediante literatura, observa-se que a educação continuada no ambiente de trabalho contribui para a modernização das práticas de enfermagem, bem como a sensibilização dos trabalhadores da saúde na reflexão da significância do seu trabalho e no próprio enriquecimento profissional. Vale salientar, que o aprendizado não se limita ao âmbito acadêmico, mas também às interações e experiências individuais que extrapolam a formalidade educativa. Não obstante, a formulação de métodos tecnicistas proporcionam resultância para a empresa, profissionais e clientes, sendo reconhecido como responsabilidade da regulação em saúde assegurar a atualização das licenças e dos especialistas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Diante do exposto, foi possível evidenciar a importância da Educação Continuada na assistência de Enfermagem. Nota-se, que a categoria tem desenvolvido trabalhos a respeito do conteúdo, e que estes estudos podem direcionar o processo educacional da enfermagem. Demonstrando assim, a necessidade de maior debate e incentivo a essa prática, para que os profissionais possam reconhecer a importância da realização e execução dessa vivência nas instituições de saúde e seus benefícios na assistência.