Introdução: O projeto de extensão Adolescer com Saúde está vinculado a instituição de ensino e proporciona atividades com temáticas que contribuem para a promoção da saúde de adolescentes bem como sobre situações que podem interferir em suas vidas. Dentre eles, conhecimento sobre infecções sexualmente transmissíveis (IST), um imbróglio social em decorrência da falta de informação, desconhecimento sobre métodos preventivos, além do acesso aos serviços de saúde e educação sexual inadequada ou inexistente. Para reduzir esse impasse é necessário intervenções, por meio de ações educativas, principalmente no ambiente escolar. Objetivo: Relatar a experiência de atividade educativa com adolescentes por meio de questões relacionadas à saúde. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência sobre atividades do projeto realizada em junho de 2024, por meio de metodologias ativas em uma instituição de ensino na região do Cariri. Foram executadas dinâmicas com os alunos do 1° ano do Ensino Médio, na qual a turma foi dividida em grupos e foram feitas perguntas sobre os tipos de IST’s e métodos de prevenção. Ao realizar a atividade com a turma foi perceptível a carência de conhecimento sobre o assunto. Resultados: Os adolescentes demonstraram falta de compreensão, inclusive de informações consideradas básicas e essenciais para a saúde. Consequentemente, o déficit de conhecimento sobre o assunto pode acarretar aumento de infecções sexualmente transmissíveis. A vivência desses momentos possibilitou aprendizados, além de contribuir na integração e participação dos adolescentes durante a realização das atividades de maneira que eles consigam compreender o tema abordado. Assim, a disseminação de conhecimento sobre os tipos e formas de contágio de IST’s entre adolescentes precisa ser ampliada. Considerações finais: Depreende-se, portanto, que a educação sexual entre os adolescentes precisa ser ampliada. Aqui, abordar a importância da enfermagem na educação escolar. Notoriamente, torna-se imprescindível a discussão sobre a temática com os adolescentes nas instituições de ensino. Ainda, ressalta-se que as práticas educativas no ambiente escolar podem contribuir na formação do profissional de enfermagem bem como no atendimento ao público adolescente.