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Anais - 26º CBCENF

Resumo

Título:
“HERÓIS TAMBÉM SE VACINAM” O LÚDICO NO DIA D DE VACINAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Relatoria:
Mariana Crissângila Trigueiro da Silva
Autores:
  • Paloma Clementino Dantas
  • Maria Eduarda Celestino Azevedo
  • Verônica Martins Tomaz Pamplona
  • Daiana Beatriz de Lira e Silva
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução: A importância que as vacinas têm na proteção à saúde e na prevenção de doenças é inquestionável, principalmente, durante a infância, visto que age como modificador no curso das doenças. O Dia D de vacinação é um evento crucial para a promoção da saúde pública, especialmente entre as crianças. Diante disso, a visão lúdica pode criar intervenções e estratégias de cuidado, colaborando para o aumento da autonomia e protagonismo dos sujeitos envolvidos no processo de saúde. Em um esforço para tornar esse dia mais atraente e educativo, decidimos criar um livreto de pintar com o tema “Heróis também se vacinam”. Objetivos: Incentivar as crianças sobre a importância da vacinação com uma maneira divertida e envolvente. Método: Estudo descritivo do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa realizada no período de fevereiro de 2024 em uma Unidade de Saúde da Família no município de João Pessoa - PB, no contexto do Estágio Supervisionado. O presente relato obedece a Resolução nº 510/2016, visto que é um trabalho exclusivamente educativo onde o sujeito não será avaliado. Resultados: Escolhemos personagens populares entre as crianças, como super-heróis de quadrinhos e desenhos animados. Cada herói ilustra o processo de vacinação através de desenhos simples e amigáveis que as crianças podem colorir facilmente. Frases de incentivo aparecem em cada página, junto com jogos como caça-palavras, labirintos e decifre a mensagem, todos relacionados à vacinação. A iniciativa teve um impacto muito positivo. Observamos que as crianças estavam mais calmas e mais receptivas ao processo de vacinação. Além disso, o livro de colorir torna-se uma ferramenta educativa para as crianças levarem para casa, ampliando o impacto educativo da atividade. Foi visualizado uma maior participação na vacinação no Dia D atribuído em parte pela à atração gerada pela iniciativa “Heróis também se vacinam”. Considerações finais: Elaborar o folheto acerca de personagens heroicos se imunizando revelou-se como uma experiência gratificante e eficaz. Nossa missão de instruir, distrair e engajar a população no processo vacinal foi alcançada com sucesso. Este empreendimento evidenciou que abordagens lúdicas e didáticas podem desempenhar um papel crucial na promoção da saúde coletiva, sobretudo junto ao público infantil. Sugerimos a adoção de ações semelhantes em próximas campanhas de vacinação.