Introdução: A assistência de enfermagem na clínica de hemodiálise é complexa e vai além do atendimento direto ao usuário do serviço, inclusive com desenvolvimento de ações educativas de promoção e prevenção. Dessa forma, experienciar o cenário de hemodiálise permite ao discente entender a realidade do portador de doença renal crônica e da importância do papel do enfermeiro como protagonista no atendimento dessa clientela. Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem durante a assistência a pacientes renais em hemodiálise. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado em uma clínica de hemodiálise em parceria com a Liga Acadêmica de Enfermagem em Nefrologia da Universidade Federal do Ceará, onde foram concluídas extensões semanais no período de março a junho de 2024. As atividades objetivavam conhecimento da estrutura física e dos equipamentos necessários para o funcionamento da unidade e as práticas assistenciais. Resultados: As principais atividades assistenciais realizadas: monitorização dos sinais vitais e peso; avaliação das vias de acesso para hemodiálise; adoção de medidas de controle de infecções e intercorrências durante o tratamento; instalação do capilar; manuseio da fístula e do cateter de longa e curta permanência; avaliação do funcionamento das máquinas de hemodiálise; checagem dos itens e do carrinho de emergência; implementação do processo de enfermagem. Além disso, os discentes tiveram a oportunidade de presenciar confecção de fístula arteriovenosa (FAV) e passagem de cateteres duplo-lúmen (CDL). Ressalto que todas as atividades são supervisionadas pelo enfermeiro do serviço. É perceptível a atuação do enfermeiro no serviço, com destaque na liderança e organização do serviço, assim como no desenvolvimento de ações educativas junto aos usuários do serviço. Considerações finais: Vivenciar o cenário de hemodiálise como membro de uma liga acadêmica permitiu ampliar os conhecimentos na área de nefrologia, inclusive compreender a importância do enfermeiro na equipe multiprofissional e seu papel no tratamentos dos portadores de doença renal crônica, além de fortalecer o vínculo e parceria entre ensino e serviço.