Introdução: O fluxograma é uma representação gráfica de um processo, que apresenta etapas sequenciais e as interações entre os diversos componentes usando formas geométricas padronizadas e linhas de conexão. A elaboração dessa ferramenta para serviços de saúde é crucial para melhorar a qualidade e a eficiência das ações e serviços prestados. Objetivo: Descrever a vivência dos estudantes de enfermagem na elaboração de fluxograma para serviço voltado à saúde da criança numa clínica escola de enfermagem. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência de estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, vinculados a um projeto de extensão sobre saúde da criança. Para elaboração do fluxograma realizou-se as seguintes etapas: pesquisa bibliográfica nos meses de março e maio, oficina sobre os conceitos de fluxogramas para as profissionais enfermeiras da clínica escola, seguida da construção da ferramenta, correções e validação pelas respectivas enfermeiras. Resultados/Discussão: Os estudantes reuniram-se em dois momentos para discutir os conceitos do fluxograma e planejar a aplicabilidade dos conhecimentos teóricos na prática, desenvolvendo habilidades essenciais para construção do fluxograma. Após, realizou-se uma oficina com as enfermeiras que proporcionou trocas de conhecimentos e experiências, enriquecendo o processo de elaboração. A elaboração da ferramenta permitiu organização para o serviço com definição de fluxo para a consulta de crescimento e desenvolvimento (CeD), com vistas a otimizar a rotina de trabalho da equipe de enfermagem. Considerações Finais: A elaboração do fluxograma para atendimentos de saúde da criança na clínica escola de enfermagem proporcionou aos estudantes uma aplicação prática dos conhecimentos teóricos e desenvolveu habilidades essenciais. A troca de experiências na oficina com as enfermeiras enriqueceu o processo. O fluxograma permitiu a organização e definição do serviço a ser ofertado à saúde da criança, promovendo uma assistência de qualidade a ser desenvolvida na clínica escola de enfermagem.