INTRODUÇÃO: As verminoses são doenças provocadas pela instalação de vermes no organismo humano, e são problemas de saúde pública, com maior incidência em comunidades permeadas pelas vulnerabilidades sociais. Tais infecções surgem em áreas com saneamento básico inadequado e práticas de higiene precárias. Com isso, a higiene das mãos, dos alimentos e de aparelhos domésticos, como geladeiras, reforçam-se como atividades básicas na prevenção das infecções por parasitas. OBJETIVO: Relatar a experiência vivenciada por um grupo de acadêmicos de Enfermagem na disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva I da Universidade do Estado da Bahia, em uma Unidade Básica de Saúde em um município do interior da Bahia. MÉTODOS: Trata-se de um relato de experiência, feito a partir de uma atividade realizada no mês de maio do ano de 2024 durante consultas de puericultura, onde foi organizada uma sala de espera para conscientização sobre os riscos das verminoses e os cuidados preventivos. RESULTADOS: Desse modo, foi realizada uma intervenção com a finalidade de informar a população sobre os riscos e a prevenção das verminoses. Foram confeccionados cartazes com informações e imagens ilustrativas para chamar a atenção dos pacientes. A abordagem visual dos cartazes, a linguagem acessível utilizada nas explicações, a utilização de exemplos práticos e a realização de dinâmicas interativas foram fundamentais para a efetividade da intervenção. A atividade contou com a participação ativa das mães, que demonstraram interesse e fizeram perguntas sobre o tema. Diante disso, notou-se uma resistência inicial de algumas mães em participar da atividade, devido à desconfiança ou falta de interesse. Com a realização da atividade foi observado que grande parte das mães e crianças presentes demonstraram desconhecimento prévio sobre esses temas. CONCLUSÃO: Foi possível verificar a necessidade e a importância que atividades de cunho educativo sejam realizadas fora do ambiente da sala de aula, para que assim, sejam implementadas pelas universidades no intuito de promover uma ligação com a comunidade externa e incentivar a educação em saúde em ambientes diversos. Logo, ao engajar estudantes e a comunidade em atividades práticas e educativas, as instituições de ensino desempenham um papel importante na melhoria da saúde pública de comunidades locais, através do fornecimento de orientações em saúde com objetivo da redução da contaminação de doenças como as verminoses.