
Anais - 26º CBCENF
Resumo
Título:
RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DE UM SERVIÇO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Relatoria:
Bruna Freitas da Silva
Autores:
- Cristiane de Azevedo Resende de Albuquerque
- Giovana Gomes da Silva
- Inaluana Santiago Gomes
- Luciene Lima Cordeiro
- Lucilene Rafael Aguiar
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
INTRODUÇÃO: A atividade prática nos territórios da Atenção Primária à Saúde (APS) integra os componentes curriculares na graduação em Enfermagem. A compreensão do processo histórico da implantação do serviço de saúde e seu contexto atual instrumentaliza a construção do diagnóstico da situação de saúde do território e da capacidade institucional de atender as demandas locais. OBJETIVOS: Descrever a experiência dos discentes de enfermagem na construção da história do serviço de APS no Recife. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo na modalidade relato de experiência dos discentes do 1° módulo de enfermagem da Universidade de Pernambuco, durante atividade prática em uma Unidade da APS, em Recife- Pernambuco. RESULTADOS/DISCUSSÃO: Para a coleta de dados foram utilizados diferentes técnicas como visita ao serviço para averiguação da estrutura física, entrevista com os profissionais de enfermagem e agentes comunitários de saúde para descrição do processo de trabalho, entrevista com usuários para verificação da participação social na gestão e percepção da satisfação e pesquisa bibliográfica complementar. A entrevista foi gravada e contou com roteiro semiestruturado, sendo realizada em espaço previamente agendado e com assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido. Para a construção da narrativa histórica optou-se por uso da cronologia dos fatos, da descrição dos aspectos estruturais e do processo de trabalho. Todas as etapas contaram com a participação multidisciplinar dos docentes de enfermagem. O produto desta atividade integrou o Trabalho de Conclusão do Módulo, apresentado no formato escrito documental, vídeo e apresentação pública para docentes, trabalhadores do serviço de saúde e da Secretaria Municipal de Saúde local. CONCLUSÃO: A atividade permitiu associar o conhecimento teórico sobre situação de saúde no contexto prático da assistência, epidemiologia, gestão, sociedade e governo. A experiência foi relevante para o desenvolvimento crítico e prático do aprendizado do discente em enfermagem no contexto das políticas do SUS.