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Anais - 26º CBCENF

Resumo

Título:
PROJETO INTEGRADOR COM ÊNFASE EM EMPREENDEDORISMO: UMA METODOLOGIA DE SUCESSO NA ENFERMAGEM
Relatoria:
Alessandra Batista Sabino
Autores:
  • Raquel Pereira da Cruz Silva
  • Ana Karynne Sousa Filgueiras
  • Thais de Sousa Porto
  • Elenilda Farias de Oliveira
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução. A pesquisa científica é a base da enfermagem, ela é o respaldo para a assistência, avanços, técnicas e ramos do empreendedorismo.O ensino da pesquisa na graduação impacta de maneira positiva os discentes, que têm a oportunidade de desenvolver habilidades e competências, que os capacitam para a prática profissional.Tendo em vista a necessidade de despertar o interesse em pesquisa e empreendedorismo dos estudantes de enfermagem, a faculdade Adventista da Bahia, tem como uma das suas diretrizes o desenvolvimento de projetos científicos desde o primeiro semestre, como a disciplina de projeto de desenvolvimento profissional (PDP), com foco em empreendedorismo no sétimo semestre da grade curricular no curso de enfermagem. Objetivo: Descrever os impactos da elaboração de projetos científicos com foco em empreendedorismo na graduação em enfermagem. Metodologia Este estudo consiste em um relato de experiência sobre a vivência da disciplina de PDP aplicada ao empreendedorismo em enfermagem, sob a perspectiva de estudantes de enfermagem de uma instituição privada confessional situada no Recôncavo Baiano, durante o primeiro semestre de 2024. No sétimo semestre, os alunos participam da disciplina com um enfoque específico no empreendedorismo. Os discentes são organizados em grupos com cinco a seis integrantes, onde elaboram um projeto em um nicho de negócio de interesse comum ao grupo. Resultados O projeto iniciou-se com a formação de equipes, o que proporcionou uma diversidade de ideias e habilidades. Essa colaboração foi fundamental para o brainstorming e a seleção de um projeto viável e promissor. Com o apoio do professor especializado, houve a fase de planejamento estratégico, na qual se elabora um plano de negócios detalhado, considerando aspectos como: mercado alvo, diferenciação competitiva, modelo de receitas, análise de viabilidade financeira, custos fixos e variáveis e capital de giro, no final do semestre houve a apresentação do projeto da equipe em uma feira de empreendedorismo da faculdade. Conclusão Tal experiência válida que o módulo de PDP transforma e prepara os alunos para o mercado empreendedor, especialmente na área da Enfermagem, um campo que ainda é pouco explorado. Assim os estudantes são instruídos com as habilidades práticas e conhecimentos técnicos, necessários para enfrentar os desafios deste ramo, desenvolvendo principalmente a importância da colaboração, da inovação e da resiliência no mundo dos negócios.