Introdução: A saúde sexual assume um importante papel no bem-estar geral de qualquer indivíduo. No entanto, para os membros da comunidade surda, as barreiras se tornam bem maiores quando falamos sobre o acesso à informações e cuidados de saúde sexual. Um atendimento com equidade para a população surda se dá através da sua Língua materna , a Libras, pois quando se opta pela escrita em língua portuguesa, prática que é muito comum entre a maioria dos profissionais, nem sempre é a escolha ideal, visto que esta é a segunda língua da comunidade surda, e muitos enfrentam dificuldades em compreendê-la. Objetivo: Produzir um vídeo acessível em Libras sobre IST’s para a Comunidade Surda. Método: Estudo metodológico que consiste no desenvolvimento de um vídeo em Libras para usuários surdos do SUS que busquem a consulta relacionada a IST’s realizada por um profissional de enfermagem. Obedecendo às seguintes etapas: Fundamentação teórica; Desenvolvimento do conteúdo e Produção do vídeo. O texto do roteiro foi dividido em blocos, sendo eles 1- Apresentação do Profissional que fez a Interpretação; 2 - Histórico de Enfermagem; 3 - Histórico Sexual; 4 - Sintomas Atuais e 5 - Prevenção. Para a gravação foram seguidas as normas preconizadas pela Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos e pela ABNT. Resultados: Espera-se que, com o uso do vídeo, os profissionais se tornem mais seguros para realizarem as consultas, e que haja a melhora na adesão aos tratamentos e profilaxias das IST’s ofertadas aos pacientes surdos. Conclusão: A integração de tecnologias audiovisuais na prática de enfermagem mostra-se uma estratégia eficaz para a melhoria do atendimento à comunidade surda, especialmente no contexto das infecções sexualmente transmissíveis (ISTs). O desenvolvimento do vídeo em Libras, seguindo uma metodologia rigorosa e estruturada, proporciona um meio acessível e eficiente para as consultas com os pacientes surdos.