Introdução: a educação em saúde no ambiente de trabalho é uma questão de extrema relevância, especialmente onde os profissionais estão constantemente expostos a diversos riscos ocupacionais. Os danos físicos relacionados à exposição química incluem desde irritação na pele e olhos, passando por queimaduras leves, indo até aqueles de maior severidade, causado por incêndio ou explosão. Desta forma, o enfermeiro do trabalho é um promotor de saúde no campo da saúde do trabalhador e deve contribuir na promoção e prevenção de doenças no ambiente ocupacional. Objetivo: descrever a experiência na construção e aplicação de projeto educativo referente a prevenção de agravos a saúde dos servidores de apoio. Método: trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo, desenvolvido pelos acadêmicos de enfermagem na disciplina optativa Enfermagem na Saúde do Trabalhador referente à educação em saúde em uma Universidade Pública do Brasil, tendo como público-alvo os servidores de apoio da universidade. Para a construção e execução do projeto educativo foi utilizado o método do Arco de Charles Maguerez, que se baseia no ensino pela problematização através de cinco etapas, a observação da realidade, identificação de pontos-chave, teorização, hipóteses de solução e aplicação na realidade. A partir disso foi realizada uma roda de conversa sobre os danos advindos da manipulação incorreta de produtos químicos de limpeza, bem como, a importância do uso dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI’s). Resultados: mostraram melhoria no conhecimento das práticas de saúde e segurança e a preocupação dos servidores de apoio em conhecer os riscos presentes no ambiente laboral. Considerações finais: a execução desta ação proporcionou aos discentes um olhar mais atentivo para saúde do trabalhador, bem como, a importância de orientar quanto a exposição a agentes nocivos à saúde proporcionando um ambiente mais seguro e saudável.