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Anais - 26º CBCENF

Resumo

Título:
ESTRATÉGIAS TECNOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE ENGASGO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
Relatoria:
Bianca Fernandes Marcelino
Autores:
  • Joana Silva Nuvens
  • Milton Lucas Pereira dos Santos
  • Paulo Ermeson Ferreira Dutra
  • Kauanny Vitória dos Santos
  • Woneska Rodrigues Pinheiro
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 3: Inovação, tecnologia e empreendedorismo nos processos de trabalho da Enfermagem
Tipo:
Pesquisa
Resumo:
A obstrução das vias respiratórias por corpos estranhos (OVACE) ocorre quando um corpo estranho, fica preso nas vias aéreas superiores, impedindo o fluxo normal de ar para os pulmões, se trata de uma emergência clínica que requer intervenção imediata para prevenir danos graves ou até mesmo a morte. Com isso, denota-se a importância dos profissionais de enfermagem atuarem como promotores de saúde, principalmente na estratégia de saúde da família (ESF) que é porta de entrada para a comunidade. O estudo tem por objetivo verificar quais ferramentas tecnológicas são utilizadas pelos enfermeiros para educação em saúde na ESF. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, a identificação das fontes aconteceu através da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), nas bases selecionadas: BDENF, LILACS e MEDLINE. Empregou-se a associação de descritores de assunto Medical Subject Headings (MeSH): “Educational Technology”; “Communications Media”; “Airway Obstruction”; “Heimlich Maneuver”; “Gagging” e Descritores em Ciências da Saúde (DeCs): “Educação em saúde”; “Atenção Primária à Saúde” e “Tecnologias em saúde”. A princípio realizou uma primeira busca nas bases de dados utilizando a seguinte estratégia: (Educational Technology AND Airway Obstruction OR Heimlich Maneuver), onde foram encontrados 50 estudos na MEDLINE, 17 na LILACS e cinco na BDENF. Posteriormente realizou uma segunda busca, utilizando a associação dos seguintes descritores: (Educação em saúde AND Atenção primária AND Tecnologias em saúde), onde foram encontrados 19 estudos na MEDLINE, 50 na LILACS e 39 na BDENF, foram identificadas 180 estudos, sendo que apenas 16 foram elegíveis para leitura na íntegra, dos quais apenas seis atendiam ao objetivo do estudo. O presente estudo demonstrou que as principais estratégias tecnológicas utilizadas para educação em saúde sobre engasgo na ESF são: aplicativos, cursos onlines e presenciais, atividades em grupos, WhatsApp e Google Meet. Com isso, evidencia-se que essas ações educativas são indispensáveis na comunidade, visto que, o engasgo é uma emergência que precisa ser revertida de forma rápida.. Apesar de ser uma temática frequente no dia-a-dia, notam-se poucos estudos que trabalhem com a temática do engasgo, sendo uma limitação no desenvolvimento deste estudo.