
Anais - 26º CBCENF
Resumo
Título:
ESTRATÉGIAS TECNOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE ENGASGO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
Relatoria:
Bianca Fernandes Marcelino
Autores:
- Joana Silva Nuvens
- Milton Lucas Pereira dos Santos
- Paulo Ermeson Ferreira Dutra
- Kauanny Vitória dos Santos
- Woneska Rodrigues Pinheiro
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 3: Inovação, tecnologia e empreendedorismo nos processos de trabalho da Enfermagem
Tipo:
Pesquisa
Resumo:
A obstrução das vias respiratórias por corpos estranhos (OVACE) ocorre quando um corpo
estranho, fica preso nas vias aéreas superiores, impedindo o fluxo normal de ar para os pulmões,
se trata de uma emergência clínica que requer intervenção imediata para prevenir danos graves
ou até mesmo a morte. Com isso, denota-se a importância dos profissionais de enfermagem
atuarem como promotores de saúde, principalmente na estratégia de saúde da família (ESF) que
é porta de entrada para a comunidade. O estudo tem por objetivo verificar quais ferramentas
tecnológicas são utilizadas pelos enfermeiros para educação em saúde na ESF. Trata-se de uma
revisão integrativa da literatura, a identificação das fontes aconteceu através da Biblioteca
Virtual de Saúde (BVS), nas bases selecionadas: BDENF, LILACS e MEDLINE. Empregou-se a
associação de descritores de assunto Medical Subject Headings (MeSH): “Educational
Technology”; “Communications Media”; “Airway Obstruction”; “Heimlich Maneuver”;
“Gagging” e Descritores em Ciências da Saúde (DeCs): “Educação em saúde”; “Atenção
Primária à Saúde” e “Tecnologias em saúde”. A princípio realizou uma primeira busca nas bases
de dados utilizando a seguinte estratégia: (Educational Technology AND Airway Obstruction
OR Heimlich Maneuver), onde foram encontrados 50 estudos na MEDLINE, 17 na LILACS e
cinco na BDENF. Posteriormente realizou uma segunda busca, utilizando a associação dos
seguintes descritores: (Educação em saúde AND Atenção primária AND Tecnologias em saúde),
onde foram encontrados 19 estudos na MEDLINE, 50 na LILACS e 39 na BDENF, foram
identificadas 180 estudos, sendo que apenas 16 foram elegíveis para leitura na íntegra, dos quais
apenas seis atendiam ao objetivo do estudo. O presente estudo demonstrou que as principais
estratégias tecnológicas utilizadas para educação em saúde sobre engasgo na ESF são: aplicativos, cursos
onlines e presenciais, atividades em grupos, WhatsApp e Google Meet. Com isso, evidencia-se
que essas ações educativas são indispensáveis na comunidade, visto que, o engasgo é uma
emergência que precisa ser revertida de forma rápida.. Apesar de ser uma temática frequente no
dia-a-dia, notam-se poucos estudos que trabalhem com a temática do engasgo, sendo uma
limitação no desenvolvimento deste estudo.