INTRODUÇÃO: A Segurança do Paciente (SP) é um assunto que vem sendo discutido amplamente na rede de saúde, uma vez que busca a melhoria da qualidade da assistência à saúde. De acordo com o Ministério da Saúde, a SP é um dos seis tributos da qualidade do cuidado que possui grande importância, pois tem a finalidade de oferecer uma assistência segura ao paciente, sendo instituída por Portaria do Ministério da Saúde N°529/2013 que estabeleceu o Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP). OBJETIVO: Relatar as experiências de acadêmicas de enfermagem na Unidade de Segurança do Paciente (USP) de uma maternidade escola. METODOLOGIA: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, produzido a partir das atividades de extensão realizadas por estudantes de enfermagem que integram a Liga Acadêmica de Enfermagem em Cuidados Críticos (LAECC) do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará (UFC), supervisionadas pelas enfermeiras da Unidade de Segurança do Paciente (USEP) de uma Maternidade Escola, no período de abril a junho de 2024. RESULTADOS: Foram realizadas seis extensões junto aos profissionais do serviço, as quais abordaram diferentes ações: notificações de eventos adversos, investigações de incidentes notificados, troca de experiências com profissionais de outras áreas, reuniões presenciais para ações a serem realizadas sobre a segurança assistencial e redução de riscos. Diante da notificação de eventos adversos, a supervisora realizava a discussão do caso e as premissas da segurança do paciente com os discentes. CONCLUSÃO: Percebeu-se que os acadêmicos de enfermagem ao acompanhar o cotidiano das enfermeiras do setor, tiveram a oportunidade de vivenciar experiências e aprender sobre os riscos inerentes à assistência à saúde, ampliando seus conhecimentos sobre a segurança do paciente, contribuindo e fortalecendo a sua formação acadêmica.