INTRODUÇÃO: A Pneumologia abrange diversas doenças respiratórias como a fibrose cística (FC), Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC), Hipertensão Pulmonar, Doenças Pulmonares Intersticiais, entre outras. Muitas dessas doenças são tratadas como cuidado paliativo (CP), pois a Organização Mundial da Saúde reconhece que os CP devem ser aplicados a qualquer doença crônica que ameace a vida. O tratamento em CP precisa ser integral, abrangendo o físico, psicológico, social e mental. A relação entre discentes, universidade e hospital, converge os preceitos teóricos à prática assistencial, favorecendo a elaboração de pensamento críticos e resolutivos mediante aplicação do Processo de Enfermagem (PE). OBJETIVO: Relatar a experiência e a importância dos acadêmicos de enfermagem em vivenciar as aulas práticas em um hospital universitário. MÉTODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência de discentes do 4º semestre em aula prática da atividade curricular Enfermagem Clínica, em um Hospital Universitário, localizado em Belém do Pará, no período letivo do 2º semestre/2023. A experiência proporcionou o acompanhamento de pacientes durante os dias de aulas práticas. Cada integrante do grupo ficou responsável por estudar sobre as condições clínicas e revisar prontuários de seu paciente. RESULTADOS: Os casos em CP envolveram pacientes com FC, câncer pulmonar e DPOC. Ao estudar os prontuários e na literatura sobre as doenças dos pacientes, os alunos aprofundaram seus conhecimentos e compreenderam de forma mais completa essas patologias. Os alunos conversaram com a enfermeira do setor e docente sobre os CP que deveriam ser adotados a alguns pacientes, a serem discutidos com a equipe multidisciplinar em uma oportunidade seguinte. Cada discente construiu um estudo de caso, trazendo todas as informações importantes e aplicando aos PE, levando em consideração a importância e adequação de um plano de cuidados aos pacientes em CP. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Na região norte, muitos pacientes chegam em estado avançado da doença precisando, assim, de CP. A experiência que os alunos tiveram na pneumologia sobre CP, revela um momento único e enriquecedor de conhecimentos, fazendo-se entender a importância de um tratamento correto e digno. O docente proporciona ao aluno a capacidade de desenvolvimento profissional e crítico, além de teoria e prática, contribui, também, com vivências e discussões de profissionais eficientes e eficazes.