
Anais - 26º CBCENF
Resumo
Título:
DESAFIOS E OPORTUNIDADES OBTIDAS EM AÇÕES DE EXTENSÃO NO AMBULATÓRIO DE QUIMIOTERAPIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Relatoria:
Vitória Rodrigues de Sousa
Autores:
- Anna Luísa de Oliveira Parnaíba
- Andrea Bezerra Rodrigues
Modalidade:
Pôster
Área:
Eixo 1: Assistência, gestão, ensino e pesquisa em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução: A quimioterapia antineoplásica ambulatorial é um tratamento utilizado no combate ao câncer, que consiste na administração de medicamentos em pacientes que não necessitam de internação hospitalar. Objetivo: Descrever atividades de extensão realizadas por acadêmica integrante da “Liga Acadêmica de Oncologia – (LAON)”, pertencente à Universidade Federal do Ceará (UFC) no ambulatório de quimioterapia do Hospital Universitário Walter Cantídio, da UFC, bem como os desafios e aprendizados obtidos. Método: Relato de experiência sobre as ações desenvolvidas no ambulatório supracitado, no primeiro e segundo semestre de 2023. O relato trata do aprendizado obtido em três atividades realizadas: 1. Educação em saúde acerca dos efeitos colaterais da quimioterapia antineoplásica; 2. Acompanhamento de procedimentos realizados pelos profissionais de enfermagem; 3. Leitura dos prontuários e evoluções de enfermagem. A educação em saúde teve como base um treinamento teórico que foi seguida de uma cartilha fundamentada em uma revisão de escopo realizada e validada em 2023. Dessa forma, as ações educativas foram efetuadas durante as infusões endovenosas de quimioterapia numa sala que comporta até seis pacientes. Resultados/discussão: As atividades realizadas mostraram uma grande oportunidade de conhecer a rotina de um ambulatório de quimioterapia, uma vez que, os procedimentos acompanhados incluíram: quimioterapia intravesical e intravenosa. Outra oportunidade foi evidenciar a importância da educação em saúde e esclarecer dúvidas frequentes dos pacientes como, por exemplo: “É normal ficar tonto após a quimioterapia?”, “Em quanto tempo meu cabelo irá cair?”. Os desafios incluíram aprender sobre as diversas classes de quimioterápicos e seus nomes farmacológicos. Considerações finais: Ao final da atividade foi possível observar a satisfação dos pacientes, quanto ao tema e também à construção de conhecimento que muitos não tinham sobre o assunto abordado. Para a acadêmica, foi uma honra e um grande aprendizado poder somar conhecimento na vida dos pacientes porque enquanto futuro profissional da enfermagem buscou a integralidade da assistência e a humanização em cada serviço prestado.