Anais - 25º CBCENF
Resumo
Título:
INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E GESTÃO EM ENFERMAGEM: APRIMORANDO A QUALIDADE DA FORMAÇÃO E ASSISTÊNCIA
Relatoria:
Úrsula de Almeida Mendes
Autores:
- Vanessa Soares de Sousa
- Tirza Lima Borges Leal
- Joyce Diniz Oliveira
- Maria Laryssa Monte da Silveira Paulino
- Maria Fernanda Quaresma
- Ana Beatriz Vasconcelos Fernandes de Oliveira
Modalidade:
Comunicação coordenada
Área:
Formação, Educação e Gestão em Enfermagem
Tipo:
Pesquisa
Resumo:
Introdução: A sinergia entre educação e gestão em enfermagem desempenha um papel fundamental na formação de profissionais qualificados e na prestação de assistência de saúde de qualidade. Este resumo científico explora a interconexão entre essas duas dimensões, destacando como uma educação bem estruturada pode aprimorar a gestão eficaz e como uma gestão eficiente pode influenciar positivamente o processo educacional. O enfoque recai sobre as estratégias que podem ser adotadas para promover uma integração mais harmoniosa entre esses dois pilares da enfermagem. Objetivos: Explorar como a integração entre educação e gestão em enfermagem pode contribuir para o desenvolvimento de profissionais de enfermagem bem preparados e para a melhoria da qualidade da assistência. Além disso, visa destacar as estratégias e práticas que podem ser implementadas para promover uma colaboração mais eficaz entre as áreas de educação e gestão. Metodologia: Foi consultada a base de dados acadêmicos Scielo para identificar estudos relevantes que abordassem a relação entre educação e gestão em enfermagem. Os termos de busca incluíram "educação em enfermagem", "gestão em enfermagem", "formação de enfermeiros" e "qualidade da assistência". Foram selecionados artigos publicados nos últimos cinco anos, contemplando perspectivas teóricas e estudos de caso. Resultados: A revisão da literatura evidencia que a interação entre educação e gestão em enfermagem pode gerar benefícios mútuos. Uma formação abrangente, que inclua habilidades de liderança, tomada de decisões e resolução de problemas, prepara os futuros enfermeiros para atuarem eficazmente em contextos de gestão. Ao mesmo tempo, profissionais de enfermagem com habilidades de gestão aprimoradas são mais aptos a contribuir para a melhoria contínua dos currículos educacionais e das práticas clínicas. Considerações finais: A integração entre educação e gestão em enfermagem é essencial para o aprimoramento da qualidade da assistência à saúde. A colaboração ativa entre educadores e gestores de enfermagem, o desenvolvimento de competências gerenciais durante a formação e a influência da prática de gestão é crucial para garantir uma formação relevante e atualizada, bem como para otimizar os processos de cuidado prestados aos pacientes. O alinhamento estratégico entre essas áreas fortalece a profissão de enfermagem como um todo, promovendo uma assistência de qualidade e contribuindo para o avanço da saúde pública.