O Processo de Enfermagem (PE) oferece uma organização sistemática para assegurar cuidados de excelência. Por meio dele os profissionais podem conduzir avaliações abrangentes, determinar diagnósticos precisos, planejar intervenções adequadas, aplicar cuidados personalizados e avaliar os resultados obtidos. Por sua vez, os Sistemas de Linguagem Padronizada (SLP), para além de estabelecerem um método de documentação, são considerados uma ferramenta tecnológica valiosa para estruturar a gestão dos cuidados de enfermagem. Este estudo objetiva investigar a aplicação e a realização do Processo de Enfermagem, bem como o uso de Sistemas de Linguagens Padronizadas, na região sul de Minas Gerais. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, de corte transversal e amostra não probabilística do tipo bola de neve (snowball sampling). Foi elaborado e validado um formulário e a coleta de dados foi realizada de forma online, por meio da plataforma Google Forms. Os dados foram analisados estatisticamente. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL/MG, conforme parecer Nº 5.184.697. Participaram do estudo 140 enfermeiros que atuam no sul de Minas Gerais em diferentes áreas e setores. Acerca do PE, 91 (65%) enfermeiros afirmam realizá-lo, 89 (63,6%) consideram que a formação acadêmica os preparou para aplicar o PE e 51 (36,4%) não se sentem preparados. Em relação à Linguagem Padronizada, 103 (73,6%) afirmam utilizar algum SLP, a maioria (42,8%) utiliza a NANDA-I, enquanto 37 (26,4%) não utilizam nenhum sistema. Embora muitos enfermeiros afirmem realizar o PE, a presença de profissionais despreparados destaca a urgência de capacitação contínua. A variedade na adoção de SLP, especialmente a predominância da NANDA-I, destaca a necessidade de abordagens uniformes na documentação e comunicação dos cuidados. Estes achados enfatizam a relevância de programas de formação direcionados para a eficácia do PE e uso consistente de SLPs, visando aprimorar a qualidade dos cuidados e promover a padronização interprofissional na região.