INTRODUÇÃO: O câncer é descrito como uma multiplicação irregular e danosa das células do corpo, por fatores genéticos, endócrinos e comportamentais. Essa proliferação ocorre de diversas formas, sendo o câncer de mama o segundo mais comum no Brasil e no mundo. Ademais, quanto mais cedo é detectado, melhores os resultados. Desse modo, o papel de educador do enfermeiro é fundamental para conscientização da população e melhores prognósticos. OBJETIVO: Identificar a relevância da educação em saúde exercida pela enfermagem para prevenção do câncer de mama. METODOLOGIA: Refere-se a uma revisão integrativa da literatura com os Descritores em Ciências da Saúde: Cuidados de Enfermagem; Educação em Saúde; Câncer de Mama. Usou-se cruzamento entre os descritores na Biblioteca Nacional em Saúde. Considerou-se artigos primários; nas bases MEDLINE, BDENF e LILACS; na íntegra nos idiomas português e inglês, dos últimos cinco anos. Dos 30 artigos encontrados, 4 foram eleitos para compor o estudo. RESULTADOS: Evidenciou-se, a unanimidade da importância da educação em saúde promovida pelo enfermeiro, dado que esse profissional apropria-se de conhecimento técnico-científico para orientar aos usuários sobre a doença. Além disso, ele consegue desenvolver uma relação proximal com o paciente, possibilitando a criação de vínculo para o repasse das informações. Destaca-se, a construção de instrumentos educativos, os quais promovem uma melhor compreensão dos pacientes sobre a doença e sua terapêutica. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Nota-se, que a educação em saúde viabilizada pelos enfermeiros abrange todas as etapas da doença. Logo, as condutas educativas na promoção a saúde de pacientes com câncer de mama são indispensáveis para o acompanhamento e manejo da patologia.