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Anais - 25º CBCENF

Resumo

Título:
PREVENÇÃO DO ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO: ESTRATÉGIA EM SAÚDE
Relatoria:
Mirelly Martins frança Barros
Autores:
  • Melissa Bezerra Machado
  • Camila Barroso Martins
  • Evely Maria da Silva
  • Alícia de Sousa Frota
  • Estefane Soares da Silva
  • Ana Stella Lopes dos Santos
Modalidade:
Pôster
Área:
Formação, Educação e Gestão em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
INTRODUÇÃO: O Acidente Vascular encefálico (AVE) é uma doença neurológica que ocorre quando vasos que levam sangue ao cérebro entopem ou se rompem, provocando a paralisia da área cerebral que ficou sem circulação sanguínea. Alterando a qualidade de vida, tendo diversas complicações físicas, motoras e psicológicas. É uma doença prevalente em homens, sendo uma das principais causas de morte. Assim, destaca-se a necessidade de ações de promoção e prevenção sobre essa patologia. OBJETIVO: Relatar uma estratégia em saúde sobre prevenção do acidente vascular encefálico. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência desenvolvido pela Liga Acadêmica de Neuroanatomia Clínica e Antropologia Forense (LINECAF) da Universidade Federal do Ceará (UFC) acerca da atividade de extensão realizada no mês de junho do ano de 2023 em um shopping center em Fortaleza-CE. No primeiro momento, foi realizada uma abordagem explicativa sobre a definição, sinais e sintomas, fatores de risco e prevenção do AVE. No segundo momento, foram entregues folders e no terceiro momento, realizado aferição de pressão, verificação de glicemia e cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC). RESULTADOS: A estratégia educativa teve a participação em média de 100 pessoas com diversidade de gênero, faixa etária e conhecimento prévio sobre o assunto. A experiência foi positiva e enriquecedora para os ligantes proporcionando conhecimento e experiências práticas e educativas. O público se mostrou interessado na temática abordada, colaborando ativamente (tirando dúvidas e compartilhando vivências), sendo assim considerado uma ação de promoção e prevenção. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Portanto, percebe-se que ações de estratégias de saúde permitem a troca de saberes e vivências entre discentes e população. Ademais, percebeu-se a deficiência de conhecimento sobre o assunto abordado, sendo assim necessário novas intervenções educativas.