O câncer infantil faz parte de um grupo de doenças que causam uma multiplicação desordenada e descontrolada de células anormais, atingindo órgãos e tecidos, levando ao comprometimento do organismo. Os tumores pediátricos, geralmente além de crescerem de forma desordenada, são mais agressivos, porém respondem melhor ao tratamento e podem apresentar bom prognóstico. O objetivo do estudo é relatar a vivência de formandos durante o estágio supervisionado II no setor de oncologia pediátrica em um hospital de referência, localizado em Campina Grande - PB. Trata-se de uma pesquisa descritiva, do tipo relato de experiência, realizada no período de Novembro de 2021 a Abril de 2022. As atividades acadêmicas no hospital eram realizadas de duas a três vezes na semana em plantões de 12 horas. A Oncologia Pediátrica do hospital é composta por quatro enfermarias, com um total de 12 leitos. A maior parte dos pacientes é admitida no setor para realização dos ciclos de quimioterapia, dependendo do tipo de tratamento podem passar de dois a cinco dias em média. O diagnóstico de câncer mais encontrado é a Leucemia Linfóide Aguda (LLA). A vivência na área da oncologia pediátrica é uma experiência enriquecedora, durante o período de estágio pude contribuir com a administração de quimioterápicos, punção de Port-A-Cath, realização de curativos, visitas diárias e lidar com a parte burocrática todas essas atribuições exigem do profissional enfermeiro atenção e cuidados importantes. A administração de quimioterápicos é uma das tarefas que mais exigem atenção, deve-se seguir rigorosamente protocolos e diretrizes, garantindo a correta identificação e infusão de medicamentos. Além do cuidado direto aos pacientes, algumas outras atividades eram realizadas, como brincadeiras, histórias e conversas, buscando oferecer um suporte emocional e distração durante o tratamento. Esses momentos mostram a importância do cuidado integral, que vai além do aspecto físico e envolve o bem-estar emocional das crianças e familiares. Em conclusão, o estágio oferece oportunidade de desenvolvimento de habilidades essenciais, proporcionando uma imersão no ambiente de cuidados, principalmente nessa área tão importante e pouco abordada durante o processo de graduação, desse modo, o supervisionado é de suma importância para a formação do concluinte de enfermagem, preparando-os para enfrentar os desafios da vida profissional.