A educação sexual é um tema importante e relevante para adolescentes em todo o mundo. Com o acesso cada vez mais fácil à informação, é fundamental que os jovens estejam preparados para tomar decisões conscientes e responsáveis sobre sua saúde e vida sexual. Nesse sentido, o uso de jogos educativos sobre métodos contraceptivos pode ser uma ferramenta eficaz para alcançar esse propósito. Diante do exposto, o presente estudo tem por objetivo relatar a experiência da aplicação de um jogo educativo sobre contracepção, com adolescentes. Trata-se de um relato de experiência com abordagem qualitativa e caráter descritivo. A vivência ocorreu em maio de 2023 através do desenvolvimento de uma oficina com aplicação de um jogo educativo sobre anticoncepção e prevenção de ISTs para adolescentes de uma escola pública, com a participação de 56 alunos entre 13 e 18 anos. Para sua realização, os participantes foram divididos em dois grupos e responderam perguntas para avançar no jogo. Foram abordados diversos métodos contraceptivos, e todas as dúvidas dos adolescentes foram esclarecidas de forma acessível. A oficina mostrou-se exitosa através de alguns fatores determinantes como: a participação plena dos adolescentes e aceitabilidade dos jovens acerca da metodologia utilizada; uso de elementos inovadores e facilitadores do ensino aprendizagem; linguagem acessível e alinhada para o público alvo; reflexões e dinâmica de equipe. A estratégia adotada do jogo educativo para o compartilhamento de informações mostrou-se bem sucedida. Deste modo, a narrativa deste relato de experiência torna-se relevante por ressaltar a imprescindibilidade de utilização de estratégias de tecnologias de informação adequadas ao público objetivo, pois essa adaptação permite melhores resultados na capacidade de compreensão do assunto abordado e por desmistificar mitos e estigmas relacionados aos métodos contraceptivos.