INTRODUÇÃO: A Universidade é um espaço que proporciona a convergência de saberes diversos. Ela desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes, além de ampliar os horizontes do conhecimento, estimular a inventividade e moldar a identidade de um país. O projeto de extensão “UERN Vacina Mossoró!” busca o fomento de ações de vacinação, de forma a ampliar a participação acadêmica de maneira ativa na sociedade e promoção da saúde aos públicos alvo do projeto. Neste sentido, a extensão universitária se materializa como um processo educativo dinâmico que auxilia na junção do ensino em sala de aula e o aprendizado, conforme proposto no planejamento pedagógico de curso, e no cotidiano social, através das vivências em cenários reais. OBJETIVO: Objetiva-se relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem em ação de vacinação realizada com trabalhadores industriais em Mossoró. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência. A atividade foi desenvolvida no dia 11 de maio de 2023, das 13 às 17 horas. RESULTADOS: Utilizou-se de materiais da Universidade para realização das atividades relatadas, bem como foi disponibilizado, por meio da parceria entre o projeto e a fábrica, a infraestrutura do auditório da empresa para a vacinação dos funcionários, que contou com o auxílio da enfermeira do trabalho na organização e captação dos usuários que desejavam atualizar seu cartão de vacina. Constatou-se participação efetiva dos servidores da empresa na atualização da cobertura vacinal, contabilizando cerca de 250 doses de imunobiológicos aplicados e 100 pessoas vacinadas. A atividade foi considerada exitosa pelos funcionários da empresa e pelos acadêmicos, tendo em vista alta adesão do público-alvo, a promoção efetiva de saúde e prevenção de agravos. Além disso, a ação possibilitou espaço para ampliação e desenvolvimento de conhecimentos e habilidades práticas aos acadêmicos de enfermagem. CONCLUSÃO: As atividades fora dos muros da universidade constituem-se em um dos pilares da tríade ensino-pesquisa-extensão, favorecendo que alunos e professores adquiram habilidades, competências e uma conduta crítica-reflexiva para atuarem junto à comunidade, contribuindo para facilitar o acesso a vacinação aos trabalhadores da fábrica em suas atividades laborais.