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Anais - 25º CBCENF

Resumo

Título:
EXPERIÊNCIA ACADÊMICA NA INTEGRAÇÃO DE LIGA UNIVERSITÁRIA EM EMERGÊNCIA E TRAUMA
Relatoria:
Rafaela Corrêa do Rêgo
Autores:
  • Huxlan Beckman de Lima
  • Rogério Oliveira da Silva
  • Tafnes Andrade de Barros
  • Thaila Emylle da Silva Lima
  • Zhaynna Ferreira Solimões
Modalidade:
Pôster
Área:
Formação, Educação e Gestão em Enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução: A liga acadêmica proporciona um aprofundamento teórico-prático com vivências e experiências ainda na graduação em uma área que se tenha mais afinidade e interesse, contribuindo positivamente na formação do aluno. Nesse caso participar de uma liga acadêmica é uma forma de demonstrar que o aluno quer ir além, e que tem interesse na área no qual escolheu participar. Diante disso a Liga Acadêmica Multidisciplinar de Emergência e Trauma do Amazonas (LAMET-AM) proporciona aos seus ligantes, ensino, pesquisa, extensão e até mesmo práticas hospitalares para que possam ter raciocínio clínico e domínio, agregando valor ao seu conhecimento. Objetivos: Relatar experiências vividas dentro de uma liga acadêmica, no qual visa aprimorar ainda mais o conhecimento teórico-prático dos alunos. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo relatando sobre a vivência de uma acadêmica em uma Liga Multidisciplinar, composta por acadêmicos de enfermagem e medicina. Resultados: A LAMET por sua vez promove aulas teóricas e práticas, internas e externas na área de emergência e trauma, as internas ocorrem em uma instituição privada de ensino superior (IES) em Manaus. Já as aulas externas ocorrem em um Hospital Particular em regime de plantão de 12 horas. Dentre as atividades ocorridas, realiza-se reuniões e atividades educativas, que incluem minicursos de capacitações com práticas envolvidas, tais como: passagem de sondas, administração de medicamentos, realização de suturas, entre outros. Além de também direcionar os integrantes a realizarem pesquisas científicas, resumos e capítulos de livro, logo ela trouxe pontos positivos em relação ao conhecimento compartilhado entre os acadêmicos e os profissionais que já atuam na área. Conclusão: Assim, faz-se necessário salientar que é de suma importância para a vida acadêmica aprimorar cada vez mais seu conhecimento, e seu crescimento profissional, logo a vivência das atividades extracurriculares em ligas, deixa claro que a troca de informações são necessárias para o aluno se sentir mais seguro e estar mais capacitado para sua inserção e aceitação na área da saúde, tendo um melhor desempenho nas atividades em que realiza.