Introdução: A abordagem do Cuidado Centrado no Paciente e na Família objetiva substituir o modelo de assistência centrado no médico, e figura principal passa a ser o paciente e sua família, reconhecendo a sua jornada individual. Esse modelo de cuidado tem sido foco de pesquisas na saúde e cada vez mais é reafirmado como fundamental para a qualidade e segurança nos serviços assistenciais visto que está atrelado a melhora na comunicação da enfermagem além do aumento da satisfação do paciente e redução do tempo de internação. Objetivo: Descrever a experiência de enfermeiras de um Unidade Pediátrica frente às reuniões multiprofissionais. Metodologia: Estudo descritivo, tipo relato de experiência realizado com enfermeiras da unidade pediátrica de um hospital universitário do município de Cajazeiras-PB acerca das reuniões multiprofissionais ocorridas entre os meses de abril a junho de 2023. Resultados: Os encontros com a equipe multiprofissional composta por médicos, enfermeiros, fisioterapeuta, nutricionista, assistente social, farmacêutico, além dos internos de medicina e graduandos de enfermagem acontecem duas vezes por semana em horários pré-estabelecidos. O fato da equipe já ter conhecimento do dia, horário e local dos encontros para discussões dos casos é fator favorável visto que cada profissional pode organizar suas demandas e participar. Na roda de discussão, os prontuários dos pacientes do serviço são debatidos entre todos os profissionais. A partir desse processo, os diversos profissionais apresentam seu parecer sob sua especialidade, no entanto, as abordagens de intervenções utilizam a prática colaborativa e visam melhorar a qualidade da atenção à saúde. Os dados encontrados corroboram com as evidências da literatura, as quais apontam que as visitas interdisciplinares estão atreladas ao aumento na satisfação do usuário e melhora da comunicação efetiva da equipe contribuindo para a qualidade do cuidado e segurança do paciente. Considerações Finais: A prática das discussões multiprofissionais constitui uma ferramenta clínica importante e que influencia a participação de todos os envolvidos além de se estabelecer como espaço de aprendizagem em saúde. A consolidação dessa forma de cuidado ainda é fragilizada por algumas circunstâncias, como a alta demanda nas instituições de saúde, especialmente em períodos de sazonalidades como a enfrentada no período da experiência e pela falta de reconhecimento da prática como geradora de qualidade na assistência.