INTRODUÇÃO: As ligas acadêmicas são grupos formados por estudantes, professores e profissionais que apresentam interesse em um determinado tema. Pautado no tripé acadêmico, promove ações voltadas à comunidade, a exemplo de educação em saúde e busca ativa de casos. OBJETIVO: O presente trabalho tem como objetivo, descrever a experiência de acadêmicos extensionistas da Liga Acadêmica em Doenças Estigmatizantes (LADES) e sua importância para a formação profissional dos mesmos. MÉTODOS: Composta por estudantes dos cursos de enfermagem, fisioterapia, medicina e odontologia, a LADES promove capacitações internas e externas sobre Hanseníase e Tuberculose, elabora diversos trabalhos científicos como capítulos de livros, resumos e artigos e por fim promove ações de extensão. As ações de extensão se dividem em internas e externas, as internas acontecem no ambulatório de dermatologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), as externas desenvolvem-se a partir de convites de organizações parceiras como a Secretaria de Saúde de municípios. RESULTADOS: As atividades desenvolvidas dentro do projeto possibilitam ao acadêmico mais experiência e segurança no trabalho desenvolvido para que a atuação profissional seja mais efetiva e autônoma. Atualmente a LADES possui 26 integrantes, 16 acadêmicos de enfermagem, 6 de odontologia, 2 de fisioterapia e 2 de medicina. Em 2021 foram realizadas 18 ações, dentre essas: capacitações, podcasts, palestras e busca ativa no município de Canindé. CONCLUSÃO: Conclui-se que as ligas acadêmicas são positivas durante a graduação pois contribuem para a formação profissional dos estudantes.