Nos últimos 70 anos, a Fibrose Cística (FC) emergiu da obscuridade para o reconhecimento como a mais importante doença hereditária autossômica recessiva, potencialmente letal e incidente na raça branca. Ela faz com que certas glândulas produzam secreções espessas e pegajosas de forma excessiva e que afeta alguns órgãos, em especial, os pulmões e o trato digestivo. É causada por várias mutações nos genes. Os sinais e sintomas da FC são vários, começando pelo aparelho respiratório que é acometido de forma progressiva e de intensidade variável, o que vai determinar o curso clínico é o muco viscoso e o clearance mucociliar diminuído que deixa o paciente suscetível a infecções de repetição, como a pneumonia, bronquite e falência respiratória. A mais comum é a tosse crônica persistente e que pode ocorrer precocemente. Tem o objetivo de relatar a vivência de participar de um processo de enfermagem (PE) aplicado no paciente com padrão respiratório ineficaz. Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo e de cunho qualitativo. Esse estudo foi baseado na vivência do campo de estágio da disciplina Enfermagem Cuidado da Criança e Adolescente, no primeiro semestre de 2022 em um hospital público localizado em Fortaleza/CE. Os discentes utilizaram instrumentos para construção da Sistematização de Assistência de Enfermagem (SAE) para a construção de um plano de cuidados voltado para a melhoria do quadro clínico do indivíduo e estudo sobre a doença. A realização da SAE nos permitiu executar todas as etapas, principalmente na atuação da enfermagem na atenção terciária. Foi definido como diagnóstico de enfermagem prioritário Padrão respiratório ineficaz relacionado a retração subcostal, evidenciado por aumento do esforço físico. Depois refletiu-se sobre metas e indicadores, com foco na monitorização dos sinais vitais, administração dos medicamentos prescritos, monitorização respiratória, oxigenoterapia e fisioterapia respiratória. Assim, fomos capazes de identificar a importância das ações do enfermeiro(a) na atenção terciária. Após a aplicação do PE, obteve-se melhora no quadro clínico e os discentes envolvidos puderam obter maiores informações sobre a doença e observar como a SAE se faz de extrema importância para nossa profissão e para abordagem ao paciente. Este método nos possibilita aprofundar os conhecimentos sobre determinadas condições clínicas e nos faz desenvolver um olhar mais humanizado para as particularidades de cada paciente.