As Lesões por Pressão e Quedas envolvendo idosos apresentam-se como importante causa de morbimortalidade e acontecem, majoritariamente, no ambiente hospitalar. Sendo assim é necessário que os pacientes, em conjunto com seus cuidadores/familiares estejam devidamente informados e capacitados para prestarem os cuidados essenciais em situações de risco para tais acometimentos, efetivando a 6ª meta de segurança do paciente, sendo os profissionais enfermeiros os protagonistas na oferta de educação em saúde e implementação de novas tecnologias sobre esta temática. Nesse sentido, o presente estudo teve como objetivo desenvolver uma tecnologia educativa do tipo história em quadrinhos, com a finalidade de promover a prevenção de lesão por pressão e quedas, voltada para idosos hospitalizados e seus familiares/cuidadores, com enfoque na segurança do paciente. Trata-se de uma pesquisa metodológica, visando a elaboração e desenvolvimento de uma história em quadrinhos obedecendo duas etapas, sendo elas: 1ª- levantamento na literatura em que foram realizados dois levantamentos na literatura o primeiro voltado para produção de material sobre lesão por pressão e quedas, e o segundo sobre construção de materiais educativos, a 2ª etapa tratou da montagem da história em quadrinhos, sendo dividida em três aspectos: linguagem, ilustração e Layout. As informações foram escritas em forma de conversa, onde inicialmente, a personagem enfermeira apresenta-se contando sobre a chegada do Seu Francisco, e a rotina de cuidados com a saúde, enfatizando as medidas que favorecem a cicatrização da lesão por pressão, e os cuidados de prevenção para o desenvolvimento de novas lesões e a prevenção do risco de quedas. Ao final da história, o paciente se encontra satisfeito com as orientações, como também sua acompanhante. As ilustrações confeccionadas ajudam a explicar ou enfatizam pontos e ideias importantes do texto. Como as representações das lesões e locais propensos para lesão por pressão, alimentos mais adequados e os horários preferíveis para realizar mudanças de decúbito. Acredita- se que esse estudo contribuiu para uma proposta de tecnologia que possui o potencial de fortalecer a prática educativa da enfermagem e, assim, melhorar a qualidade de vida de idosos portadores de lesão por pressão, além de prevenir o risco de quedas. Além disso, dá origem a outras questões de pesquisa que possibilitem o aperfeiçoamento, aprimoramento e validação do material educativo.