Introdução: conhecido mundialmente por suas riquezas naturais, o Amazonas, apresenta outras peculiaridades tais como o dialeto. Uma vez que o mesmo apresenta grande variedade regional da língua portuguesa, as demandas de saúde na assistência de enfermagem podem ser compreendidas de forma errônea ou com falhas de comunicação entre profissional e paciente. Objetivo: descrever as vivências e percepções de discentes de enfermagem sobre a importância do conhecimento dos dialetos regionais para assistência em saúde. Metodologia: este trabalho trata-se de um relato de experiência, vivenciado por estudantes de Enfermagem do interior do Amazonas. O relato apresentado refere-se aos conhecimentos e experiências adquiridas na disciplina de Processos Educacionais Aplicados à Saúde durante o segundo período do curso. O estudo não foi submetido à apreciação em Comitê de Ética em Pesquisa, por se tratar de um relato de experiência, porém foram assegurados e respeitados os preceitos éticos na apresentação dos dados. Resultados: a oferta de disciplinas que proporcionem o conhecimento sobre as variações linguísticas para os estudantes, evidenciou-se como um possível diferencial em sua assistência de enfermagem, pois estes serão capacitados para entender as demandas de saúde da população, conforme os dialetos locais. O entendimento acerca da acessibilidade da língua, sensibilizou os mesmos quanto ao não uso ou explicação dos termos técnicos ao comunicar-se com os pacientes, visto que existe a necessidade de identificação da linguagem utilizada pelo paciente para a garantia do entendimento da parte assistida. Além disso, ressaltou-se o respeito as formas de expressão dialética para o combate ao preconceito linguístico. Conclusão: portanto, a abordagem aos diferentes dialetos de saúde presentes na região em disciplinas do curso de Enfermagem, agregam para a formação profissional visando a assistência integral e holística a toda população independente das peculiaridades da língua.